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Conhecimentos e regras explícitos e implícitos sobre género linguístico nos alunos dos 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico: a influência da classe formal do nome

Autor(es): Choupina, Celda Morgado ; Baptista, Adriana ; Costa, José António ; Oliveira, Inês ; Querido, Joana

Data: 2014

Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.22/10563

Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico do Porto

Assunto(s): Distributed morphology; Grammatical gender system; Formal classes; Implicit and explicit knowledge; Didactics of gender in basic education; Morfologia distribuída; Sistema de género gramatical; Classes formais; Conhecimentos explícitos e implícitos; Didática do género no Ensino Básico


Tipo de Documento Artigo científico
Idioma Português
Contribuidor(es) REPOSITÓRIO P.PORTO
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