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Desconstruir a idéia de imparcialidade da imprensa e das universidades como simples ferramentas de construção do conhecimento é uma das propostas desta pesquisa. Pretende-se, aqui, relacionar as informações publicadas durante a ocupação da Universidade de São Paulo com o contexto atual da política e educação no país. Compreender a ligação entre universidade, governo, O Estado de S. Paulo e ocupantes é importante para refletir sobre questões que cercam o jornalismo, a política e universitários como integrantes da sociedade contemporânea. O evento aconteceu durante os meses de maio e junho de 2007 devido à oposição dos alunos aos decretos impostos pelo governador de São Paulo, José Serra. Porém pouco ajudou a promover um debate sobre o sistema educacional no Brasil. O que se apresenta neste trabalho, a respeito das relações entre jornalismo e movimento estudantil, é uma tentativa de levantar um debate e uma reflexão para alguns pontos do processo comunicativo. Propõe-se, então, observar a ocupação da Universidade em um momento de crise política e educacional num cenário de grande prestígio político-social como a USP. Portanto, referências sobre o processo de comunicação, com um olhar crítico para as diferentes leituras possíveis de serem estabelecidas com o discurso, são bases para a compreensão de um confronto ideológico que se efetiva e ajuda a estabelecer relações de poder. Desconstruir a idéia de imparcialidade da imprensa e das universidades como simples ferramentas de construção do conhecimento é uma das propostas desta pesquisa. Pretende-se, aqui, relacionar as informações publicadas durante a ocupação da Universidade de São Paulo com o contexto atual da política e educação no país. Compreender a ligação entre universidade, governo, O Estado de S. Paulo e ocupantes é importante para refletir sobre questões que cercam o jornalismo, a política e universitários como integrantes da sociedade contemporânea. O evento aconteceu durante os meses de maio e junho de 2007 devido à oposição dos alunos aos decretos impostos pelo governador de São Paulo, José Serra. Porém pouco ajudou a promover um debate sobre o sistema educacional no Brasil. O que se apresenta neste trabalho, a respeito das relações entre jornalismo e movimento estudantil, é uma tentativa de levantar um debate e uma reflexão para alguns pontos do processo comunicativo. Propõe-se, então, observar a ocupação da Universidade em um momento de crise política e educacional num cenário de grande prestígio político-social como a USP. Portanto, referências sobre o processo de comunicação, com um olhar crítico para as diferentes leituras possíveis de serem estabelecidas com o discurso, são bases para a compreensão de um confronto ideológico que se efetiva e ajuda a estabelecer relações de poder.