Author(s): de Freitas, Maxsonara ; da Fonseca, Rossane Keile Sales ; Segunda, Maria Laurentina de Medeiros Carvalho ; Gonçalo, Rildo Cariri
Date: 2022
Origin: Oasisbr
Subject(s): Estagio; Formação; Importância; Professor; Estagio; Estagio; Formação; Formação; Importância; Importância; Professor; Professor
Submitted by Yanna Sousa (yanna_gomes@yahoo.com.br) on 2022-03-21T19:52:14Z No. of bitstreams: 2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES_Tcc.pdf: 430512 bytes, checksum: 1266392b4312761d8a77c113b7ef8375 (MD5) Ata de defesa_Maxsonara.pdf: 205704 bytes, checksum: b046bd08375f39330c8bd19296c6d019 (MD5)
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O artigo em questão discorre sobre a importância do estágio supervisionado para a qualificação docente. O trabalho tem como objetivo geral, analisar a importância do Estágio Supervisionado para a formação deprofessores, relatada pelos alunos do curso de Especialização no ensino de Ciências e Matemática do IFPB e como objetivos específicos: investigar as contribuições do Estágio Supervisionado para formação docente; identificar como a vivência do Estágio Supervisionado colabora para o processo de construção do professor; avaliar a participação efetiva do Estágio Supervisionado na formação inicial do professor e conhecer as competências e habilidades, que são desenvolvidas durante a realização do Estágio Supervisionado, visando responder o questionamento: A prática do Estágio Supervisionado realmente tem contribuído para a formação de professores ou tem sido apenas mais um componente curricular obrigatório nos cursos de licenciatura? Com relação à metodologia, otipo pesquisa utilizado foi à qualitativa, oinstrumento de coleta de dados foi à aplicação de um questionário, contendo oito questões objetivas, o qual foi enviado aos sujeitos participantes por meio de um aplicativo e após respondidos foram devolvidos utilizando o mesmo aplicativo. Os sujeitos envolvidos na pesquisa são os alunos que estão concluindo o respectivo curso de especialização no período de 2020.2. Foram abordadas questões relativas ao estágio como forma de possibilitar a relação entre teoria e prática e também umamaior vivência com a realidade escolar. Desta forma pode-se concluir que o Estágio Supervisionado é um instrumento indispensável para a formação do futuro professor, pois ele enriquece a formação inicial dos licenciados quando possibilita a sua introdução no ambiente escolar. Por meio dele, os alunos também têm a oportunidade de observar e intervir no contexto escolar, podendo adquirir a aptidão necessária, através do conhecimento do campo no qual irão atuar e assim, fazer com que se sintam mais seguros e preparados quando forem exercer efetivamente a profissão de professor.
