Autor(es): Andreia Mendes dos Santos ; Ana Carolina Brandão Veríssimo ; Renata Santos da Silva
Data: 2022
Identificador Persistente: https://hdl.handle.net/10923/21726
Origem: Oasisbr
Assunto(s): Formação Profissional; brinquedoteca; engajamento acadêmico; Formação Profissional; Formação Profissional; brinquedoteca; brinquedoteca; engajamento acadêmico; engajamento acadêmico
Submitted by Biblioteca Suporte PUCRS (biblioteca.suporte@pucrs.br) on 2022-05-20T15:06:18Z No. of bitstreams: 2 A_Brinquedoteca_como_possibilidade_de_engagement_na_Educao_Superior.pdf: 398682 bytes, checksum: 636ca348b3b43337b2011e718170dafe (MD5) A_Brinquedoteca_como_possibilidade_de_engagement_na_Educao_Superior.pdf: 398682 bytes, checksum: 636ca348b3b43337b2011e718170dafe (MD5)
Made available in DSpace on 2022-05-20T15:06:18Z (GMT). No. of bitstreams: 2 A_Brinquedoteca_como_possibilidade_de_engagement_na_Educao_Superior.pdf: 398682 bytes, checksum: 636ca348b3b43337b2011e718170dafe (MD5) A_Brinquedoteca_como_possibilidade_de_engagement_na_Educao_Superior.pdf: 398682 bytes, checksum: 636ca348b3b43337b2011e718170dafe (MD5) Previous issue date: 2019
