Author(s): Ana Margô Mantovani ; Bettina Steren dos Santos
Date: 2022
Persistent ID: https://hdl.handle.net/10923/22386
Origin: Oasisbr
Subject(s): Cibercultura.; Comunicação; aprendizagem ubíqua.; Cibercultura.; Cibercultura.; Comunicação; Comunicação; aprendizagem ubíqua.; aprendizagem ubíqua.
Submitted by Biblioteca Suporte PUCRS (biblioteca.suporte@pucrs.br) on 2022-07-19T14:48:10Z No. of bitstreams: 2 Comunicao_e_aprendizagem_ubqua_reconfigurao_das_prticas_pedaggicas_na_cibercultura.pdf: 353282 bytes, checksum: cab3d680eeef7ce66d99a0142a242219 (MD5) Comunicao_e_aprendizagem_ubqua_reconfigurao_das_prticas_pedaggicas_na_cibercultura.pdf: 353282 bytes, checksum: cab3d680eeef7ce66d99a0142a242219 (MD5)
Made available in DSpace on 2022-07-19T14:48:10Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Comunicao_e_aprendizagem_ubqua_reconfigurao_das_prticas_pedaggicas_na_cibercultura.pdf: 353282 bytes, checksum: cab3d680eeef7ce66d99a0142a242219 (MD5) Comunicao_e_aprendizagem_ubqua_reconfigurao_das_prticas_pedaggicas_na_cibercultura.pdf: 353282 bytes, checksum: cab3d680eeef7ce66d99a0142a242219 (MD5) Previous issue date: 2017
