Author(s): Bettina Steren dos Santos ; Tárcia Rita Davoglio ; Carla Spagnolo
Date: 2022
Persistent ID: https://hdl.handle.net/10923/22398
Origin: Oasisbr
Subject(s): Educação Superior; Motivação; professores; Educação Superior; Educação Superior; Motivação; Motivação; professores; professores
Submitted by Biblioteca Suporte PUCRS (biblioteca.suporte@pucrs.br) on 2022-07-19T17:11:55Z No. of bitstreams: 2 Motivao_para_a_permanncia_na_profisso_a_percepo_dos_docentes_universitrios.pdf: 363819 bytes, checksum: 19c55ace1fb7369f31f876435cabe56d (MD5) Motivao_para_a_permanncia_na_profisso_a_percepo_dos_docentes_universitrios.pdf: 363819 bytes, checksum: 19c55ace1fb7369f31f876435cabe56d (MD5)
Made available in DSpace on 2022-07-19T17:11:55Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Motivao_para_a_permanncia_na_profisso_a_percepo_dos_docentes_universitrios.pdf: 363819 bytes, checksum: 19c55ace1fb7369f31f876435cabe56d (MD5) Motivao_para_a_permanncia_na_profisso_a_percepo_dos_docentes_universitrios.pdf: 363819 bytes, checksum: 19c55ace1fb7369f31f876435cabe56d (MD5) Previous issue date: 2017
