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Reflexões sobre a desmotivação dos estudantes em aprender e as dimensões afetiva, reflexiva e técnica no trabalho docente

Autor(es): Bettina Steren dos Santos ; Karina Silva Molon

Data: 2022

Identificador Persistente: https://hdl.handle.net/10923/22411

Origem: Oasisbr

Assunto(s): Afetividade; Educador; Motivação para aprender; Afetividade; Afetividade; Educador; Educador; Motivação para aprender; Motivação para aprender


Descrição

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Tipo de Documento Artigo científico
Idioma Português
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