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O presente trabalho tem como objetivo analisar o processo de aprendizagem organizacional no contexto das microempresas do município de Montes Claros–MG. Para tanto, realizou-se pesquisa qualitativa com abordagem descritiva. Como instrumento de coleta de dados, utilizou-se roteiro de entrevista semiestruturado, considerando-se como amostra, empresários de microempresas do município segmentadas nos setores de panificação, sorveteria, mecânica automotiva, construção civil, moda/confecção e serviços contábeis. Os resultados obtidos evidenciam que os pequenos empresários possuem poucas intenções de criar um ambiente onde o aprendizado do negócio ou crescimento pessoal e profissional ocorra de maneira dinâmica e saudável. O fator “custo” impacta diretamente esse processo, principalmente em empresas com baixo orçamento para esse tipo de investimento. Ademais, os empresários não buscam investirem ações e iniciativas que garantam esse processo, podendo prejudicar o empregado, mesmo que de forma não intencional, dificultando seu desenvolvimento e crescimento organizacional. Fatores como falta de interesse e vontade dos funcionários também podem prejudicar seu desempenho no aprendizado organizacional, o que nos leva às considerações de que a iniciativa da aprendizagem organizacional deve partir dos dois lados, empregado e empregador, para se estabelecer equilíbrio durante esse processo.