Author(s):
Monique Nascimento Longordo
Date: 2019
Persistent ID: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9C2L96
Origin: Oasisbr
Subject(s): Leitura; Interesse pela leitura; Ensino-aprendizagem; Formação de leitores; Língua portuguesa Estudo e ensino; Leitura; Livros didáticos Avaliação; Leitura; Leitura; Interesse pela leitura; Interesse pela leitura; Ensino-aprendizagem; Ensino-aprendizagem; Formação de leitores; Formação de leitores; Língua portuguesa Estudo e ensino; Língua portuguesa Estudo e ensino; Leitura; Leitura; Livros didáticos Avaliação; Livros didáticos Avaliação
Description
O presente trabalho de conclusão de curso de especialização tem por finalidade analisar um livro didático de 5ª ano do ensino fundamental e verificar se a obra, por meio das atividades propostas, consegue despertar o interesse dos alunos para a leitura. Muitas novas teorias surgiram nas últimas décadas e, atualmente, norteiam o trabalho dos professores em sala de aula, com a finalidade de formar leitores competentes e desenvolver o hábito pela leitura. Verificamos se o material didático alcança um dos seus atuais objetivos, ou seja, o de despertar em seus leitores o gosto pela leitura.
