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SUMÁRIO - 1. O sistema de conjunção em resumos acadêmicos do PB: uma perspectiva semântico-discursiva com base na teoria sistêmico-funcional - Ricardo José Alves (UFMG) Monique Vieira Miranda (UFMG) Ana Larissa Adorno Marciotto Oliveira (UFMG) /// 2. Recategorização de preposições em conjunções: uma análise em orações adverbiais reduzidas - Marta Anaísa Bezerra Ramos (UEPB) Camilo Rosa Silva (UFPB) /// 3. Trajetória de gramaticalização do item lexical vista até os itens gramaticais tendo em vista e tendo em vista que - Marcelo Módolo (USP) Alfredo Vital Oliveira (USP) /// 4. Ênfase assinalada por mas na perspectiva da Gramática Discursivo-Funcional - Erotilde Gomes Pezatti (UNESP – SJRP) Talita Storti Garcia (UNESP – SJRP) /// 5. Estratégias discursivas das aposições restritivas no português escrito Roberto Gomes Camacho (UNESP – SJRP) Monielly Cristina Saverio Serafim (UNESP-SJRP) /// 6. Construções justapostas de base verbal – uma análise funcional centrada no uso - Ivo da Costa do Rosário (UFF) Thaís Alessandra Souza Cardoso (UFF) /// 7. Usos das construções adverbiais qualitativas com -mente e com prep+sn - Deise Cristina de Moraes Pinto (UFRJ) Ester Moraes Gonçalves (UFRJ) /// 8. Afixoides espaciais em construções do Português - Mariangela Rios de Oliveira (UFF) /// 9. O sistema de voz no Português Brasileiro e o seu ensino - Leosmar Aparecido da Silva (UFG) Deborah Magalhães de Barros

É com imensa satisfação que apresentamos a coletânea Descrição Funcional do Português: Teoria e Ensino a toda comunidade acadêmica. A obra é fruto das discussões que aconteceram no contexto do Encontro Nacional da ANPOLL (27-29 de junho de 2018, UFMT), quando o GT Descrição do Português decidiu pela publicação de uma obra com a finalidade de divulgar resultados dos projetos de pesquisa desenvolvidos pelos seus integrantes no âmbito de seus respectivos programas de pós-graduação. A coletânea que apresentamos faz uma incursão por dois caminhos distintos, mas complementares: um que considera a descrição linguística no paradigma funcional da linguagem, revelando aspectos do português em função; outro que, partindo das explicações de base funcionalista, procura construir reflexões que se voltem ao ensino de língua materna. Esperamos que este livro possa proporcionar importantes reflexões para o leitor interessado em aspectos da gramática do português, evidenciados por diferentes procedimentos metodológicos de análise. Sem dúvida, essa é uma arena de estudos muito fértil e, portanto, sempre aberta a novas investigações. Por fim, mas não menos importante, agradecemos a todos os autores que participaram deste empreendimento e fazemos votos para que a pesquisa em Linguística possa se fortalecer em nosso país.

It is with great satisfaction that we present the collection Functional Description of Portuguese: Theory and Teaching to the entire academic community. The work is the result of discussions that took place in the context of the ANPOLL National Meeting (June 27-29, 2018, UFMT), when the GT Description of Portuguese decided to publish a work in order to disseminate results of the research projects developed by its members within the scope of their respective postgraduate programs. The collection we present makes an incursion along two distinct but complementary paths: one that considers linguistic description in the functional paradigm of language, revealing aspects of Portuguese in function; another that, starting from functionalist explanations, seeks to build reflections that turn to mother tongue teaching. We hope that this book can provide important reflections for the reader interested in aspects of Portuguese grammar, evidenced by different methodological procedures of analysis. Undoubtedly, this is a very fertile study arena and, therefore, always open to new investigations. Last but not least, we would like to thank all the authors who participated in this endeavor and we hope that research in Linguistics can be strengthened in our country.