Autor(es): Mello Filho, Eduardo Jorge Barros de Deus e
Data: 2015
Origem: Oasisbr
Assunto(s): Cálculo; Calculus; Física; Leis de Kepler; Physics; Laws of Kepler; MATEMATICA::MATEMATICA APLICADA; Cálculo; Cálculo; Calculus; Calculus; Física; Física; Leis de Kepler; Leis de Kepler; Physics; Physics; Laws of Kepler; Laws of Kepler; MATEMATICA::MATEMATICA APLICADA; MATEMATICA::MATEMATICA APLICADA
We present the concepts of Di erential and Integral Calculus needed to mathematically model some physics concepts geared to the movement. We also present physical situations that are possible to model the mathematical tools of high school, as well as suggestions for ideas mathematical content of higher education that could be posed to high school students enriching media to discuss these problems more complex physics movement.
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Neste trabalho apresentamos os conceitos do Cálculo Diferencial e Integral necess ários para modelar matematicamente alguns conceitos de física voltados ao movimento. Apresentamos também situações físicas que são possíveis de modelar com o ferramental matemático do ensino médio, além de sugestões de ideias matemáticas de conteúdo do ensino superior que poderiam ser colocadas para os alunos do ensino médio enriquecendo estes de meios para discutir problemas mais complexos da física do movimento.
