Author(s):
Rivero, Cristiane Rodrigues
Date: 2020
Origin: Oasisbr
Subject(s): CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES; Performance; Arte contemporânea; Educação; Mediação cultural; Contemporary art; Education; Cultural mediation; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES; Performance; Performance; Arte contemporânea; Arte contemporânea; Educação; Educação; Mediação cultural; Mediação cultural; Contemporary art; Contemporary art; Education; Education; Cultural mediation; Cultural mediation
Description
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Sem bolsa
A pesquisa em questão, Performancensino: aproximações entre performance, ensino de arte e práticas de mediação em Artes Visuais, aborda a relação entre performance e ensino partindo de uma investigação da performance como linguagem autônoma no âmbito das artes visuais, passando por sua presença enquanto conteúdo e prática de ensino no ambiente acadêmico, até às atividades experimentais vinculadas à mediação cultural. A performance, linguagem híbrida admitida no início do século XX como um dos modos de expressão no campo artístico, irá habitar o meio acadêmico também na forma de metodologia, ampliando assim o campo de ação e comunicação dessa linguagem, dando origem a novas experiências artístico-pedagógicas na universidade e revelando-se simultaneamente ferramenta e conteúdo de ensino.
The research in question, Performancensino: approaches between performance, art teaching and mediation practices in Visual Arts, approaches the relationship between performance and teaching starting from an investigation of performance as an autonomous language in the visual arts, passing through its presence as content. and teaching practice in the academic environment, until the experimental activities linked to cultural mediation. Performance, a hybrid language accepted at the beginning of the twentieth century as one of the modes of expression in the artistic field, will inhabit the academic world also in the form of methodology, thus expanding the field of action and communication of this language, giving rise to new artistic experiences. at the university and simultaneously revealing itself as a teaching tool and content.
