Author(s): Peres, Lúcia Maria Vaz
Date: 2020
Origin: Oasisbr
Subject(s): Medios; Formación continua de profesores; Imaginarios; Representaciones; Media; Teacher in-service training; Imagery; Representations; Medios; Medios; Formación continua de profesores; Formación continua de profesores; Imaginarios; Imaginarios; Representaciones; Representaciones; Media; Media; Teacher in-service training; Teacher in-service training; Imagery; Imagery; Representations; Representations
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O presente trabalho apresenta análises preliminares de uma pesquisa desenvolvida junto a 17 professoras que realizam sua formação continuada em serviço, no interior da região sul, do Rio Grande do Sul. Trata das relações entre formação continuada de professores e as influências midiáticas. Os aportes teóricos que têm sustentado nossas análises advêm da antropologia do imaginário, os quais trazem à luz a dramática pessoal do vivido; as intimações sociais e culturais da realidade.
