Author(s): Borges, Ananda Rosa ; Canêz, Juliana ; Gabatz, Ruth Irmgard Bärtschi
Date: 2020
Origin: Oasisbr
Subject(s): Educação em saúde; Assistência em Saúde; Universo infantil; Brincar; Brinquedo terapêutico; Educação em saúde; Educação em saúde; Assistência em Saúde; Assistência em Saúde; Universo infantil; Universo infantil; Brincar; Brincar; Brinquedo terapêutico; Brinquedo terapêutico
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O presente manual foi elaborado por acadêmicos de graduação (Enfermagem, Nutrição, Farmácia e Odontologia) para a realização das atividades do projeto de extensão “Aprender/Ensinar Saúde Brincando”. As atividades apresentadas foram elaboradas e realizadas pelos acadêmicos nos três cenários de abrangência do referido projeto: escola estadual de ensino fundamental, que atende crianças provenientes de contextos diversos, especialmente com vulnerabilidade socioeconômica; unidade de internação pediátrica de um hospital escola do sul do Brasil, que atende crianças de diversas faixas etárias (de 0 a 12 anos), provenientes de contextos socioeconômicos diversos; e um ambulatório de hematologia, vinculado à Universidade Federal de Pelotas, que atende crianças de diversas idades e contextos socioeconômicos, que possuem anemia falciforme. O Manual de Jogos e Brinquedos para Educação em saúde foi projetado para ser feito a baixo custo e ser aplicado nos contextos escolares e serviços de saúde, apresentando atividades lúdicas que constituem o universo infantil, utilizando para tanto materiais apropriados, tais como: papel, canetas hidrocor, lápis, giz de cera, massa de modelar, entre outros. (Adaptado do capítulo Introdução)
