Author(s): Alves, Míriam Cristiane ; Amaral, Tatiane Coelho
Date: 2021
Origin: Oasisbr
Subject(s): Curso de Psicologia; UFPel; Ações afirmativas; Cotistas; Estudantes negros; Curso de Psicologia; Curso de Psicologia; UFPel; UFPel; Ações afirmativas; Ações afirmativas; Cotistas; Cotistas; Estudantes negros; Estudantes negros
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As Políticas de Ações Afirmativas, especialmente as cotas raciais, são uma importante conquista entre as inúmeras lutas dos movimentos sociais negros que impulsionaram movimentos políticos até a sanção da Lei nº 12.711/2012 (BRASIL, 2012a). Essa lei regulamenta a reserva de vagas pelo critério étnico-racial em universidades federais, consistindo em uma medida de reparação para com uma população que, historicamente, tem sido discriminada, segregada e excluída dos processos de inserção social. Nesse sentido, podemos afirmar que as Ações Afirmativas vêm se constituindo como um importante instrumento para a materialização da equidade na sociedade brasileira. O artigo está organizado em seis seções. Na primeira, discutiremos motivos pelos quais são necessárias as Políticas de Ações Afirmativas no Brasil. Na segunda, trataremos do método utilizado para a construção da pesquisa. Nas três seções seguintes apresentaremos os resultados do estudo no que tange às estratégias de acesso e permanência construídas pelos estudantes. A última consiste nas considerações finais.
