Author(s): Alfaro Casas, Luis Alberto
Date: 2012
Origin: Oasisbr
Subject(s): Ensino auxiliado por computador; Sistemas multimidia; Ergonomia; Ciencia cognitiva; Teses; Ensino auxiliado por computador; Ensino auxiliado por computador; Sistemas multimidia; Sistemas multimidia; Ergonomia; Ergonomia; Ciencia cognitiva; Ciencia cognitiva; Teses; Teses
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnologico
Neste trabalho analisa-se o potencial que oferece o computador como meio educativo, enriquecendo os ambientes de ensino-aprendizagem. Procurou-se investigar como vêm sendo abordados os problemas ligados a projetos de desenvolvimento de ensino inteligente assistido por computador (EIAC). Considerando-se a base teórica para tais projetos como sendo a cognição humana e sua bases biológicas, "inteligência artificial", psicologia educativa, "ergonomia cognitiva", informática e multimídia. Analisamos também os diferentes tipos de materiais educativos computadorizados (MECs), os princípios educativos e a psicologia da aprendizagem em que se fundamenta a criação de seus ambientes apoiados por computador, explorando-se as possibilidades apresentadas pelos MECs em inovar a relação professor-aluno. Foi proposto, finalmente, um modelo de um dos componentes de tais sistemas EIAC, um gerador de materiais educativos computadorizados em ambiente multimídia, desenvolvido dentro de uma filosofia orientada a objeto.
