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El objetivo del presente trabajo es el de difundir Europsy y reflexionar acerca de la Reforma Curricular en el Espacio Europeo de Educación Superior . A su vez se consideran aspectos atinentes a los programas aplicados en Latinoamérica en los cuales la carrera de Psicología no participa. En atención a la crítica que se realiza a la reforma curricular en Europa se consideran cuestiones de índole jurídica y disciplinar tendiendo a esbozar objetivos , diseño curricular y procedimiento a los efectos de ir acumulando precedentes en pos de laborar hacia una convergencia regional en la carrera de Psicología tanto en sus aspectos académicos como profesionalistas. Es decir , en función de avanzar en la elaboración de LatinPsy y en atención particular a la Formación por Tratamiento , la posibilidad de administración de psicofármacos y las aplicaciones web en el terreno de la Clínica. Los itinerarios conducentes a las titulaciones internacionales son perspectivados aquí desde una arquitectura curricular que registra las particularidades regionales en cuanto que en Latinoamérica y el Caribe aún subsiste el viejo diseño europeo de licenciatura larga actualmente en extinción habida cuenta de la preminencia del bachelor en el nivel del grado universitario en aquel espacio.