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A UFPEL tem apresentado grande expansão em virtude do Projeto REUNI. Em face disso, o objetivo geral deste artigo é analisar o que há por parte da Administração Central da UFPEL em termos de Gestão Ambiental para se promover na instituição o uso de recursos de forma sustentável e eficiente. A estratégia de pesquisa escolhida foi o estudo de caso, sendo este um trabalho exploratório de caráter qualitativo. Para coleta de dados foram realizadas entrevistas semi-estruturadas e pesquisa documental. Os resultados demonstraram que a instituição possui ações relativas à Gestão Ambiental, entretanto de modo incipiente. A UFPEL possui há pouco mais de três anos um órgão responsável por sua gestão ambiental, o qual tem sido o principal setor de onde emanam ações na área ambiental, tanto no que diz respeito à gestão quanto à educação. Várias ações já estão sendo realizadas por este órgão em relação à gestão ambiental. Conclui-se, porém, que ainda há carências relativas a ações de Educação Ambiental para técnicos administrativos e funcionários terceirizados da limpeza em relação a temas ambientais que digam respeito não apenas à coleta seletiva de lixo ou à destinação de resíduos químicos e hospitalares, como tem ocorrido, mas também a temas como eficiência e sustentabilidade no uso de recursos materiais, patrimoniais e energéticos e para docentes, discentes, funcionários das Fundações de Apoio e funcionários terceirizados (exceto os de limpeza) em relação a todas as questões ambientais.