Author(s): Gomes, Laura Bravo da Palma
Date: 2017
Persistent ID: http://hdl.handle.net/10451/31488
Origin: Repositório da Universidade de Lisboa
Subject(s): FCUL; SGA; Impactes; Ensino; Sustentável; Teses de mestrado - 2017
Author(s): Gomes, Laura Bravo da Palma
Date: 2017
Persistent ID: http://hdl.handle.net/10451/31488
Origin: Repositório da Universidade de Lisboa
Subject(s): FCUL; SGA; Impactes; Ensino; Sustentável; Teses de mestrado - 2017
Ao longo dos anos a preocupação e consciência ambiental tem vindo a aumentar nas Instituições de Ensino Superior (IES), onde a perceção do mundo natural e dos efeitos nocivos que a humanidade tem sobre ele tem vindo a crescer. As Faculdades são instituições formadoras de cidadãos conscientes e responsáveis, que são o futuro da sociedade e serão os tomadores das decisões importantes para a preservação do planeta. Os Sistemas de Gestão Ambiental (SGA) são uma das ferramentas que permitem que as próprias Faculdades possam reduzir os seus impactes e possam tornar-se mais ecológicas. Sendo já muito comum em Universidades um pouco por todo o mundo, desde a pioneira Suécia, ao mais moderno Brasil e Alemanha, todos pretendem que as suas Universidades sejam ambientalmente responsáveis. Por isso mesmo, a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL) seguindo estes exemplos, planeia implementar e certificar um SGA no seu Campus do Campo Grande. Este trabalho encaminhará a FCUL para o caminho da sustentabilidade, segundo a Norma ISO 14001:2015, documento internacional que fornece orientação para atingir os objetivos ambientais das organizações. Em conformidade com a estrutura da norma, realizou-se um Diagnóstico Ambiental Inicial da FCUL, através do qual foram avaliados os parâmetros e aspetos ambientais, os seus processos, as suas atividades, os impactes ambientais que estes têm, que medidas estão em curso para controlar estas situações e que medidas adicionais podem ser implementadas para minimizar os seus impactes. Realizou-se ainda uma análise de riscos e oportunidades, análise SWOT, para perceber quais os riscos e oportunidades que a FCUL enfrenta na implementação de um SGA. Para perceber a evolução da implementação de um SGA na FCUL realizou-se um levantamento do desempenho ambiental anual que posteriormente permitirá comparar e avaliar os resultados obtidos. Foram identificados 7 processos no Campus e os aspetos ambientais associados, 29 dos quais são significativos e 20 não significativos. Estes aspetos ambientais agrupam-se em 6 aspetos principais, aos quais se aplicam requisitos legais que foram auditados, tendo sido os resultados positivos. Os resultados da auditoria segundo a Norma ISO 14001:2015 demonstraram que ainda existem algumas alterações a fazer para implementar um SGA, são por isso apresentadas algumas recomendações de ações de melhoria, nomeadamente nas áreas da comunicação e documentação. A partir desta informação base resulta uma proposta de Politica Ambiental para a FCUL, a propor à Gestão de Topo, ou seja, à direção da FCUL, que a poderá analisar e discutir com trabalhadores e demais partes interessadas, no caminho a percorrer para a implementação de um Sistema de Gestão Ambiental na FCUL.