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O presente estudo apresenta resultados que emergiram de uma abordagem exploratória à problemática da “Relação do rendimento/sucesso escolar e a prática de exercício físico, de desporto escolar e de desporto federado”. Participaram 510 alunos (n=510), 256 do sexo masculino (n=256) e 254 do sexo feminino (n=254) com idades compreendidas entre os 12 e os 17 anos. Os resultados apontam para a evidência de que a prática de exercício físico, pode associar-se a um melhor aproveitamento escolar. Verificou-se ainda que a média do rendimento escolar (notas) é superior em quem pratica modalidades individuais relativamente a quem pratica coletivas ou ambas.