Autor(es):
Del Vecchio, Angelo [UNESP] ; Kerr, Dorotéa Machado [UNESP] ; Oliveira, Flávia Arlanch Martins de [UNESP] ; Portela, Jean Cristtus [UNESP] ; Gonzalez, Maria Eunice Quilici [UNESP] ; Menin, Maria Suzana de Stefano [UNESP] ; Fiorin, José Luiz ; Broens, Mariana Claudia [UNESP] ; Moraes, Reginaldo ; Carvalho, Maria Alice Rezende de ; Romanini, Anderson Vinícius ; Sposito, Maria Encarnação Beltrão [UNESP] ; Murakawa, Clotilde de Almeida Azevedo [UNESP] ; Pereira Júnior, Alfredo [UNESP] ; Massini-Cagliari, Gladis [UNESP] ; Prado, João Batista Toledo [UNESP] ; Mendonça, Sueli Guadalupe de Lima [UNESP]
Data: 2015
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/11449/123651
Origem: Oasisbr
Assunto(s): Ciências sociais; Humanidades; Ciências sociais; Ciências sociais; Humanidades; Humanidades
Descrição
Made available in DSpace on 2015-05-22T18:12:56Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2013
Fruto de um arrojado projeto coletivo, este livro representa o trabalho de um grupo de docentes da Unesp e também de outras universidades, que impuseram-se o desafio de refletir sobre a pesquisa em subáreas das Humanidades. Entre as inúmeras questões que eles debateram ganharam destaque as relativas a demandas vitais para o fortalecimento das Ciências Humanas, como a necessidade de estimular linhas de pesquisa integradoras de projetos; compreender a especificidade da área com suas metodologias de divulgação científica e temporalidades; valorizar e incentivar redes de pesquisa estimulando o compartilhamento de competências; desenvolver espaços de convívio entre os pesquisadores. A pró-reitora de pesquisa da Unesp, Maria José Soares Mendes Giannini, pontua, na apresentação da obra, que a pesquisa em Ciências Humanas, desenvolve-se, em geral, a partir do esforço individual de um professor, que isolado, dedica-se à sua investigação. No entanto, afirma ela, as pesquisas dessa área do saber podem e devem estar abertas para novos modos de organização: “Um projeto de pesquisa, por exemplo, pode envolver vários professores de diferentes universidades e o compartilhamento de informações em um fórum on-line. Um professor pode colaborar com um colega de outra área de estudo para ter uma perspectiva alternativa sobre seu próprio objeto de pesquisa”. Entre os temas abordados no livro estão o caráter interdisciplinar da pesquisa em Ciências Humanas, pesquisa em grupo e “produtivismo”, a experiência de uma rede de pesquisa e reflexões sobre a prática interdisciplinar, entre outros.