Autor(es): Melo, Silas Nogueira de ; Ferreira, Darlene Aparecida de Oliveira [UNESP]
Data: 2015
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/11449/124577
Origem: Oasisbr
Assunto(s): Campo; Cidade; Representação social; Social representation; Country; City; Campo; Campo; Cidade; Cidade; Representação social; Representação social; Social representation; Social representation; Country; Country; City; City
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Neste artigo pretendeu-se analisar o conjunto de representações sociais de campo e cidade entre os alunos da Escola Municipal Agrícola de Rio Claro-SP “Engenheiro Rubens Foot Guimarães” que, em sua maioria, moram na zona rural. Por meio dessas representações pode-se identificar elementos que dão sentido, atualmente, ao campo e à cidade.
This article intended to analyze the set of social representations of country and city among students of the Escola Municipal Agrícola de Rio Claro-SP “Engenheiro Rubens Foot Guimarães” that mostly live in rural areas. Through these representations one can identify elements that currently give meaning to the country and the city.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Geografia, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Rio Claro, Av. 24A, 1515, Campus, CEP 13506-900, SP, Brasil
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