Author(s): Julio,Michele Távora [UNESP]
Date: 2018
Persistent ID: http://hdl.handle.net/11449/156517
Origin: Oasisbr
Subject(s): Criança; Música; Dança; Maracatu; Multiculturalismo; Candomble; Cultura afro-brasileira; Criança; Criança; Música; Música; Dança; Dança; Maracatu; Maracatu; Multiculturalismo; Multiculturalismo; Candomble; Candomble; Cultura afro-brasileira; Cultura afro-brasileira
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A criança quando brinca, movimentando-se e cantarolando, descobre seu próprio corpo, o mundo e se reinventa a cada novo desafio que lhe é proposto. Nesse processo relaciona-se com a cultura e o mundo em que vive e desvenda a cada dia, dando significado a ele. Esta pesquisa teve como objetivo geral investigar, descrever e refletir sobre a rotina e as características do desenvolvimento das crianças da Nação do Maracatu Porto Rico, localizada na Comunidade do Pina em Recife-PE, a fim de compreender com mais apreço as particularidades da construção da identidade destas crianças. De natureza qualitativa e descritiva, analisamos os documentos nacionais relativos à Educação Infantil, Multiculturalismo, e através de levantamento bibliográfico, elaboramos o instrumento para observação, descrição e análises das ações realizadas junto às crianças pelas ações do Ponto de Cultura da Nação do Maracatu Porto Rico
