Autor(es): Porto, Leonardo Sartori
Data: 2019
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10183/193589
Origem: Oasisbr
Assunto(s): Ensino a distância; Pensamento crítico; Conhecimento; Ensino a distância; Ensino a distância; Pensamento crítico; Pensamento crítico; Conhecimento; Conhecimento
