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This paper is the result of a homonymous project developed between 2009 and 2010 in the Linguistics Graduate Program of UFC. In this project, we aimed at studying digital discursive practices to comprehend the genres and the events of literacy that emerge from these practices. We understand that linguistic practices on web demand specific genres that need to be categorized for a better comprehension and use. Concerning the methodological procedures, as the focus of this project was to analyze researches developed in the research group Hiperged, the data used in our analysis came from the dissertations of Lima-Neto (2009) and Costa (2010). The analysis will help us to collaborate with other studies about the language since we will try to generate theoretical categories that enhance the comprehension of linguistic phenomena on web.

Este trabalho é resultado de um projeto homônimo vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFC e desenvolvido nos anos de 2009 e 2010. Neste projeto, objetivamos à discussão das práticas discursivas digitais para compreender os gêneros e os eventos de letramento que emergem dessas práticas. Entendemos que as práticas na web demandam gêneros próprios que precisam ser sistematizados para sua melhor compreensão e utilização. Metodologicamente, como esta pesquisa tinha por escopo as pesquisas em andamento no grupo de pesquisa Hiperged, nosso corpus foi construído a partir dos dados analisados nas dissertações de Lima-Neto (2009) e Costa (2010). As análises oriundas desse processo nos ajudarão a colaborar com os estudos da linguagem, tentando elaborar categorias teóricas que auxiliem na tarefa de conhecer e compreender os fenômenos relativos às práticas de linguagens na web.