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CAVALCANTE, Mônica Magalhães; CUSTÓDIO FILHO, Valdinar. Revisitando o estatuto do texto. Revista do GELNE, Piauí, v. 12, n. 2, p. 56-71, 2010.

In this article, we present an overview on the concept of text, considering its scientific status; we intend to emphasize new tendencies, which begin to gain relevance in Text Linguistics studies. We defend that the sociocognitivist approach – the main one guiding text studies on the present day – requires theoretical principals which only now have being deeply debated. We point the urge to consider textual materiality as not only verbal, which demands a multimodal look under textual-discursive strategies. We discuss also the relevance of considering, in investigation, interactional situations different from the commonly ones; this may bring new reflection on the formal limits of a text.

Neste artigo, apresentamos um panorama da conceituação do texto como objeto científico, com vistas a indicar abordagens que começam a ganhar relevância nos estudos de Linguística Textual. Defendemos que o caráter sociocognitivista, que domina os estudos do texto na atualidade, demanda princípios teóricos os quais só agora vêm sendo debatidos em profundidade. Destacamos a necessidade de considerar a materialidade textual como não exclusivamente verbal, o que exige um olhar multimodal sobre as estratégias textual-discursivas. Discutimos, também, a pertinência de se trazer para as análises situações de interação diferentes das normalmente analisadas, o que provoca reflexões sobre os limites formais do texto e aponta vislumbres sobre outras manifestações das estratégias textual-discursivas para além dos consensos.