Author(s):
Ribeiro, Joao Victor Bezerra ; Sales, Celecina de Maria Veras
Date: 2021
Origin: Oasisbr
Subject(s): Educação rural; Ecologia agrícola; Extensão rural; Desenvolvimento rural; Comunidades - Desenvolvimento; Desenvolvimento sustentável; Educação rural; Educação rural; Ecologia agrícola; Ecologia agrícola; Extensão rural; Extensão rural; Desenvolvimento rural; Desenvolvimento rural; Comunidades - Desenvolvimento; Comunidades - Desenvolvimento; Desenvolvimento sustentável; Desenvolvimento sustentável
Description
DESENVOLVIMENTO E FORMAÇÃO: PRÁTICAS AGROECOLÓGICAS E EXTENSÃO RURAL EM ASSENTAMENTOS (CURSO TÉCNICO EM AGROECOLOGIA E EXTENSÃO RURAL – RESIDÊNCIA AGRÁRIA, XA00.2005.PG.0135) RIBEIRO, João Victor Bezerra¹ Resumo O Curso Técnico em Agroecologia e Extensão Rural – Residência Agrária Jovem tem como objetivo formar jovens estudantes e egressos das Escolas do Campo de Ensino Médio para uma compreensão crítica da realidade do campo com base nos princípios da agroecologia e enfoque no desenvolvimento sustentável do campo. As escolas de atuação do projeto são: Maria Nazaré Flor localizada no Assentamento Maceió no município de Itapipoca; João dos Santos de Oliveira no Assentamento 25 de Maio no município Madalena; Florestan Fernandes no Assentamento Santana no município Monsenhor Tabosa; Francisco Araújo Barros no Assentamento Lagoa do Mineiro no município de Itarema. A formação baseia-se em 4 eixos temáticos: Educação do Campo, Extensão Rural em Bases Agroecológicas, Tecnologias Sociais Apropriadas às Condições do Semiárido e Sujeitos do Campo. Inicialmente foram selecionados 50 jovens das Escolas do Campo, 20 estudantes e 30 egressos. A metodologia compreende a alternância entre Tempo Escola , onde são realizadas na escolas do campo, e Tempo Comunidade , realizadas na universidade. Em parceria com a gestão e professores/as das escolas vem ocorrendo a orientação dos/as jovens para o desenvolvimento de projetos que contribuam com o assentamento, a partir de uma perspectiva agroecológica. Já nesta fase final, em visitas às escolas do campo, podemos perceber que os/as alunos já utilizam práticas agroecológicas e os conhecimentos adquiridos sobre a extensão rural e práticas sustentáveis no campo, além disso, os/as estudantes repassam o seu aprendizado para suas famílias de seus respectivos assentamentos, demostrando o conhecimento adquirido e novas práticas agroecológicas desenvolvidas ao longo do curso.