3130227 documents found, page 10966 of 313023
Cidadania na gestão de conflitos: a negociação na, para e com a mediação?
Cunha, Pedro; Lopes, CarlaViver em paz é um processo complexo que implica uma necessidade, individual e colectiva, e um direito que todos temos na vida. A edificação deste direito requer a participação de todos e, assim, o exercício de verdadeira cidadania. Segundo Pruitt (1998, 2008) e Parkinson (2008), processos como negociação directa, conciliação, mediação e facilitação de um acordo são considerados apropriados para a resolução cons...
Autonomia e Consentimento Informado: Um Exercício de Cidadania?
Jólluskin, Gloria; Toldy, TeresaNeste trabalho, pretende-se problematizar o consentimento informado à luz das diferentes compreensões da sua relevância para o respeito da autonomia do indivíduo doente. Partimos da definição de autonomia, para, depois, apresentarmos os vários modelos de relação clínico-paciente no que diz respeito, precisamente, à articulação do respeito pela autonomia do doente com a responsabilidade do profissional de saúde....
Neurodesenvolvimento em Crianças Nascidas Pré-Termo de Muito Baixo Peso: Fatore...
Resende, Cristina; Martins, Dora; Faria, Dolores; Taborda, AdelaideIntrodução: Pretendeu-se avaliar o neurodesenvolvimento em recém-nascidos pré-termo de muito baixo peso aos 24-30 mesesde idade e correlacioná-lo com fatores de risco biológicos e ambientais. Métodos: Estudo observacional, retrospetivo de uma coorte de crianças nascidas entre janeiro de 2005 e dezembro de 2013, com idade gestacional inferior a 32 semanas e/ou peso de nascimento inferior a 1500 g numa maternidad...
Educação para a Saúde – Educação para a Cidadania: Relato de Duas Experiências ...
Toldy, Teresa; Jólluskin, Gloria; Silva, Isabel; Meneses, RuteO objectivo do presente estudo é apresentar duas experiências de educação para a saúde e para a cidadania desenvolvidas no âmbito de projectos de extensão comunitária realizadas em contexto universitário – O Projecto Mais Saúde e o Projecto Aprender a Crescer em Paranhos. No presente artigo reflecte-se sobre o desafio com que as Universidades se confrontam no sentido de se tornarem, enquanto instituições com um...
Post-Graffiti in Lisbon: On spatial localization and market absorption
Revi, RohitGraffiti-making as a disruptive art has been historically well located within the politics of territoriality/transgression, deindustrialization/decline, appropriation/affirmation and other inter-related frameworks. Such historicizations exist in parallel to the history of institutionalization of graffiti-making, leading up to the emergence of the phrase post-graffiti in the discourse. The post-graffiti has alte...
Colecistite Aguda Alitiásica por Salmonella enteritidis
de Sousa Damião, Filipe; Gouveia, Catarina; Visinho, Ana NunesA colecistite aguda alitiásica define-se como a inflamação aguda da vesícula biliar na ausência de cálculos. Em pediatria representa a principal patologia aguda da vesícula biliar. Anteriormente associada a casos de mau prognóstico e de doença sistémica grave, são cada vez mais os casos de colecistite aguda alitiásica em crianças previamente saudáveis, com patologia infeciosa. A associação com Salmonella enteri...
A Eficácia Colectiva da Escola como Expressão de Cidadania
Faria, Luísa; Costa, Marisa; Lima-Santos, NelsonSerá a eficácia colectiva da escola potenciadora de valores que fundam a cidadania? Partindo da análise dos discursos de 86 agentes educativos (alunos, professores, funcionários e membros de direcção), no quadro de entrevistas sobre a eficácia colectiva das escolas, sua caracterização e expressão, é, também, perspectivado o desafio de que a inculcação dos valores da cidadania pode e deve fundar-se na interdepe...
Editorial
Moreira, Maria Alfredo; Casa-Nova, Maria José; Oliveira, Lia RaquelEditorial
Identidade, desvio e reputação no grupo de pares
Soares Martins, José; Santos Gomes, PatríciaO grupo de pares contribui de uma forma decisiva para o processo de identidade social que constitui, por seu lado, a coluna vertebral do auto-conceito. Assim, todos os processos grupais passam pela conformidade às normas, pelas relações com outros grupos e por uma avaliação positiva ou negativa de si próprios. No caso dos grupos anti-normativos a má reputação poderá ser uma estratégia estereotipada de reestrutu...
Precisão de conhecimento de resultados na aprendizagem motora em crianças e adu...
Beltrão, Natália Barros; Henrique, Rafael dos Santos; Siqueira, Aline Kety Maria de; Santos, Juliette Noadya Costa; Mello, Amanda Maria Santiago deO nível de precisão do conhecimento de resultados (CR) é uma variável que interfere na aprendizagem de habilidades motoras, mas esse efeito parece ser diferente para adultos e crianças. Este estudo verificou o efeito da precisão do CR em crianças e adultos durante a aprendizagem de uma tarefa manipulativa com meta de precisão. Quarenta universitários (mulheres = 21.13 ± 2.26 anos; homens = 20.97 ± 2.17 anos) e ...