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Uma proposta de desenvolvimento de competências em gestão de riscos utilizando ...
Escobar, FernandoDissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Exatas, Departamento de Ciência da Computação, 2015.; Desenvolver competências é uma premissa da gestão contemporânea. A gestão eficaz do risco é crucial para o serviço público atingir seus objetivos. A capacidade de o governo gerenciar riscos depende das competências de seus servidores públicos. Fundamentado nessas premissas, este trabalho ...
Educação interprofissional no PET-saúde : cenário para o desenvolvimento de prá...
Câmara, Ana Maria Chagas SetteTese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, Programa de Pós-Graduação em Ciências e Tecnologia em Saúde, 2015.; Trata-se de um estudo de caso e tem como objetivo explorar a percepção dos docentes tutores do PET-Saúde da UFMG sobre a Educação Interprofissional (EIP), verificando se as estratégias pedagógicas utilizadas neste contexto foram potentes para sensibilizar estudantes de graduação...
Interdependência e integração na era das cadeias de valor : limites da emergênc...
Lima, Jean SantosDissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Relações Internacionais, Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais, 2015.; Esta dissertação argumenta que, paradoxalmente à sua emergência como potência regional e, até certo ponto, global (entre 2004 e 2010), o Brasil apresentou um descompasso em sua política comercial externa em relação às grandes mudanças na economia global, notadamente...
Efeitos da remoção do palhiço residual na ciclagem de nutrientes e no desempenh...
Coelho, Mateus CostaDissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária, Programa de Pós-Graduação em Agronomia, 2015.; A colheita mecanizada sem queima da cana-de-açúcar gera um grande acúmulo de palhiço no campo. O objetivo do presente trabalho foi avaliar os efeitos de diferentes quantidades de palhiço remanescente pós-colheita no desempenho agronômico da cultura da cana-de-açúcar, no ...
Gênero no trabalho pedagógico da educação infantil
Paz, Cláudia Denís Alves daDissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2008.; Esta dissertação tem como objeto de investigação Gênero no trabalho pedagógico na educação infantil na perspectiva qualitativa e etnográfica. Percorre por meio de um olhar histórico na educação básica brasileira, os elementos da legislação, concepções da educação, formação dos/as primeiros/as profissionais da educação, o lugar da mul...
Narrativas autobiográficas e formação de educadores sexuais
Pena, Andreia LelisDissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Instituto de Física, Instituto de Química, Faculdade UnB Planaltina, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Mestrado Profissionalizante em Ensino de Ciências, 2015.; Trata-se de uma pesquisa qualitativa, realizada com professores de Ciências e Biologia do Distrito Federal. Utilizei as narrativas autobiográficas como met...
Análise da expressão gênica da família de metiltransferases SMYD em pacientes c...
Santos, Wilson OliveiraDissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, 2015.; A leucemia linfoide crônica (LLC) é uma doença linfoproliferativa em que há acúmulo de células B monoclonais na medula óssea, sangue periférico, linfonodos e baço. O curso clínico da LLC é bastante variável, sendo os sintomas mais comuns o acúmulo de linfócitos B e, nos casos mais graves, a ocorrência de hepatomegalia, esple...
A valorização do patrimônio de 'pedra-e-cal' em Brasília e o possível reflexo n...
Martins, Simone SpíndolaDissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Centro de Excelência em Turismo, 2015.; A presente dissertação teve como objetivo investigar como o Patrimônio Cultural do Distrito Federal é gerido, no sentido de promover sua preservação e valorização enquanto bem público e vetor de identidades culturais. Além da condição de Patrimônio Cultural da Humanidade, Brasília, representada pelo seu conjunto urbanístico...
Estação meteorológica : uma proposta de articulação entre escola e comunidade
Brandão, Eduardo Henrique SoaresDissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Instituto de Física, Instituto de Química, Faculdade UnB Planaltina, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Mestrado Profissionalizante em Ensino de Ciências, 2015.; Como resgatar uma estação meteorológica montada em uma escola, fazendo com que alunos e professores passem a atribuir sentido à mesma? Quais ações contribu...
Mulheres deficientes e a abjeção dos corpos : um estudo do Programa Pró-Equidad...
Matos, Aline Barbosa deDissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Serviço Social, Programa de Pós-Graduação em Política Social, 2015.; O Programa Pró-Equidade de Gênero e Raça é uma política governamental voltada para a igualdade entre homens e mulheres no mundo do trabalho. Porém, as mulheres com impedimentos demandam atenção diferenciada por estarem submetidas a, pelo menos, dois...