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O ensino e a avaliação do aprendizado do sistema de notação alfabética numa esc...
OLIVEIRA, Solange Alves deCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Esse trabalho buscou analisar como estava ocorrendo o ensino e a avaliação do aprendizado do Sistema de Notação Alfabética num regime ciclado. Tínhamos como aspectos a serem investigados, durante a pesquisa, os encaminhamentos didáticos na área de língua, as formas de avaliação, o tratamento dado aos erros dos educandos, as formas de registro, o trata...
Semiótica do direito: modelos de signo jurídico com base nos conceitos de Charl...
AVELINO, Daniel Pitangueira deEsta análise propõe uma tentativa de evocar as idéias de Charles Sanders Peirce, referentes à semiótica e teoria dos signos, a fim de promover uma abordagem prática sobre contextos jurídicos. De início, um retrato geral da obra de Peirce é apresentado, enfatizando sua fenomenologia e categorias triádicas e conduzindo a uma discussão sobre estruturalismo e estruturas como método. Mais adiante, os principais conc...
Concepções de alunos de pedagogia sobre os conceitos de comprimento e perímetro
Gomes Teixeira, SuellyEsta pesquisa faz parte de um conjunto de trabalhos desenvolvidos pelo Grupo Pró-Grandezas, do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPE, e tem como objetivo geral investigar as concepções de alunos de pedagogia sobre os conceitos comprimento e perímetro. O suporte teórico de nossa investigação tem raízes nas pesquisas de Règine Douady & Marie-Jeanne Perrin-Glorian (1989), que diferenciam, no estudo do conc...
O Dano moral no extravio de bagagem aérea no Brasil
AGUIAR, Andréa Virgínia Berenguer de Barros e SilvaEste trabalho trata do dano moral no extravio de bagagem aérea no Brasil. Utilizou-se o método de abordagem dedutivo, através do levantamento bibliográfico, consultas a fontes documentais e análise de casos. Teve como objetivos: 1) demonstrar a existência do dano moral no extravio de bagagem aérea e conseqüentemente o cabimento de indenização à vítima; 2) sistematizar e aprofundar o estudo da matéria, contribui...
Educação e desenvolvimento sustentável: limites e possibilidades da ação políti...
SOARES, Swamy de Paula LimaEste trabalho procurou analisar a relação entre educação e desenvolvimento sustentável no município de Vicência PE, através de um projeto municipal intitulado Escolas rurais: construindo o desenvolvimento local sustentável , no período de 1998 a 2002. Através de estudo documental, levantamento de dados estatísticos e entrevistas semi-estruturadas, procurou-se perceber os limites e possibilidades da ação polític...
Relativização da coisa julgada: Considerações sobre a efetivação da proposta me...
Lima, Catarina Vila Nova Alves deO presente trabalho tem por objetivo uma análise das teorias sobre a relativização da coisa julgada, procurando estabelecer os pontos em comum das diversas propostas e definir os limites para a sua implantação no ordenamento jurídico brasileiro sem que ocorra a destruição dos alicerces sobre os quais se encontram construídos o Estado Democrático de Direito. Outrossim, aborda-se a coisa julgada inconstitucional ...
O sentido da aceitabilidade no jogo da decisão: uma investigação sobre as impli...
de Oliveira Pedrosa, CarolinaA guinada pragmática operada na filosofia da linguagem, sobretudo a partir das idéias do segundo Wittgenstein, impõe uma investigação profunda de algumas importantes questões ligadas à interpretação do direito dentre elas, a questão da aceitabilidade. Isso porque, uma concepção da linguagem como um espelho-do-mundo e do significado como algo a que corresponde à palavra perpassa todo o discurso tradicional acerc...
Gênero no currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental : concepções e vivê...
Maria Santos Da Gama, YwanoskaO presente estudo propôs-se a compreender de que forma professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental têm apreendido as discussões sobre gênero no cenário educacional e como articulam essas discussões à vivência do currículo. Nesse sentido, buscou: observar como são abordadas as situações que evidenciam as relações de gênero em sala-de-aula, por professoras com formação acadêmica em Pedagogia e identificar...
A prática de ensino na formação docente : conversando com os/as discentes-profe...
Rufino Da Silva, WilsonO estudo procurou compreender a receptividade dos/as discentesprofessores/ as à atual configuração da Prática de Ensino na formação docente. Baseia-se em autores/as nacionais (FREIRE, 1996; TANCREDI, 1998; PIMENTA, 2001; MONTEIRO, 2002; MARCONDES, 2001, SANTIAGO e BATISTA NETO 2002) e internacionais (TARDIF, 2002; NÓVOA, 1995; SCHON, 1995; ZEICHNER, 1995), que discutem a formação docente e a Prática de Ensino. ...
Tecnologia lítica dos grupos ceramistas da área arqueológica de São Raimundo No...
PAIVA, Beatriz CostaConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Os estudos sobre a tecnologia lítica na área arqueológica de São Raimundo Nonato iniciaram-se na década de 1970, sendo aprofundados a partir dos anos noventa com as pesquisas de Fábio Parenti no sítio Boqueirão da Pedra Furada, em que foram estabelecidos seis níveis técnicos para este sítio. Verificam-se nesta área, até o presente, três momentos com...