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Currículo na Educação Infantil: Um estudo no Centro Municipal de Educação Infan...
SANTOS, Leidiane SilvaEsta pesquisa tem como objetivo, analisar de que forma o Currículo Oculto influencia na aprendizagem das crianças do Centro Municipal de Educação Infantil Irmã Lucília (CMEI), localizado em Arraias- TO. O interesse da pesquisadora surgiu ao perceber a diversidade de práticas pedagógicas efetivadas no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil. Como fundamentação teórica utilizou-se Barreto (1998), M...
Jogos e Brincadeiras: Práticas Pedagógicas de Professores na Educação Infantil
FARIAS, Lidení PereiraEste estudo aborda os jogos e brincadeiras e as práticas de professores na Educação Infantil, tendo como foco principal compreender como são as práticas dos professores que atuam nesta etapa de ensino, em escolas do município de Arraias-TO. Mais especificamente, tentamos apreender os principais benefícios dos jogos e das brincadeiras para a formação integral da criança, bem como identificar os objetivos de apre...
A rede de drenagem e seu significado geomorfológico: anomalias de drenagens e t...
Santos, Daniel Araujo Ramos dosO presente trabalho buscou identificar as anomalias de drenagem na bacia hidrográfica do rio Formoso como evidências geomorfológicas de ação tectônica no médio Araguaia. A área de estudo localiza-se na porção sudoeste do estado do Tocantins, estabelecida sobre complexos granulíticos, faixas móveis, e coberturas sedimentares. Para a realização do estudo, fez-se o uso do Geoprocessamento, no armazenamento, tratam...
Mapeamento dos riscos psicossociais relacionados ao trabalho dos policiais mili...
Ferreira, Thatiellen MenezesApresenta-se o mapeamento dos riscos psicossociais relacionados ao trabalho dos Policiais Militares que atuam no estado do Tocantins. Especificamente, investiga-se as características da organização prescrita do trabalho; avalia-se o estilo de gestão da organização do trabalho; levanta-se os riscos de sofrimento patogênico nos participantes e identifica-se os danos físicos e psicossociais decorrentes do trabalho...
Educação Especial: inclusão de Alunos Autistas no ensino regular
SOARES, Ana Cláudia DuarteA inclusão de crianças com necessidades especiais, como por exemplo, os autistas, nas classes regulares das escolas, tem sido tema de estudo e ao mesmo tempo um desafio para as instituições de ensino e para os professores, principalmente quando se trata de escola pública. Nesse sentido, esse trabalho partiu da necessidade de identificar práticas de inclusão, tanto nos referenciais teóricos já publicados, quanto...
Consultoria e assistência técnica no agronegócio: um estudo de caso no estado d...
Nunes, Priscilla OliveiraEsta pesquisa objetivou analisar o impacto gerado para os negócios agropecuários pelos serviços ofertados por empresa de consultoria e assistência técnica rural. Estudou-se as inovações na gestão de negócios, o processo de modernização do agronegócio no Brasil e Tocantins, assim como o trabalho das empresas de consultoria e assistência técnica rural e a concessão de crédito rural. Com recorte para uma empresa d...
Qualidade de vida: além dos limites das organizações caso da empresa multinacio...
Costa, Pablo AugustoCom base em estudo superficial, este trabalho procurou demonstrar a importância da utilização de um Programa de Qualidade de Vida para as organizações, como elemento de motivação aos participantes na organização e fora dela, bem como para a sua família, ou seja, uma ferramenta indispensável para se maximizar resultados com base na satisfação. A coleta de dados foi feita de forma teórica utilizando-se material q...
A inclusão de crianças surdas no ensino regular
OLIVEIRA, Ayeska Suyanne dos SantosO trabalho intitulado a inclusão de crianças surdas no Ensino Regular teve como objetivo estudar a inclusão de crianças surdas no Ensino Regular, trazendo as leis de amparo sobre a Educação Especial, e o ensino de libras. Se caracteriza como um estudo bibliográfico, no qual serão utilizados os seguintes referenciais: Constituição Federal de 1988, a Lei das Diretrizes e Bases da Educação LBD-9.394/96, Lei Federa...
A leitura e a escrita como fundamento da prática pedagógica: a percepção de est...
OLIVEIRA, Bianca Machado deEm todos os níveis educacionais a leitura vem se tornado importante. Portanto, a leitura deve ser iniciada muito antes do período da alfabetização e continuar pelos diferentes graus de ensino, pois a mesma constitui-se numa forma de interação das pessoas de qualquer área do conhecimento, pois permite ao homem situar-se com os outros, possibilita a aquisição de diferentes pontos de vista e alargamento de experiê...
O transporte escolar de estudantes da zona rural: dificuldades e desafios enfre...
JESUS, Cintia Bispo deO presente estudo é centrado nas dificuldades que os estudantes da zona rural enfrentam durante seu percurso até a escola. Nesta perspectiva, buscou-se descobrir se o atendimento oferecido pelos órgãos públicos atende à demanda da região é o que precisa melhorar no que diz respeito ao transporte escolar da zona rural. Assim, como objetivo geral buscou-se analisar a qualidade do transporte escolar, e se esse tra...