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Perfil de uma turma de alunos ingressantes no curso de Educação do Campo – Camp...
SANTOS, Olegário Valadares dosO presente trabalho trata da Educação do Campo. Por meio dele, procuramos realizar um levantamento sobre o perfil de uma turma de alunos ingressantes no curso de Licenciatura em Educação do Campo na Universidade Federal do Tocantins, notadamente no campus de Arraias, região sudeste do Estado. A intenção foi tentar compreender qual era o perfil do ingressante no curso, o que levava os alunos e alunas a optarem p...
Práticas de Letramento na Educação do Campo: um estudo na Escola Santa Rita do ...
CRUZ, Miraci Teixeira daEsta monografia aborda as práticas de letramento na Educação do Campo, tendo como contexto de pesquisa uma escola que se localiza no povoado Bom Jesus da Palma, no município de Paranã - TO. O estudo tem por objetivo a reflexão sobre as práticas pedagógicas voltadas à produção escrita, verificando se as atividades mantêm relação com a perspectiva do letramento. A metodologia é de cunho qualitativo - além da inte...
O problema de Cauchy associado à equação KdV: uma abordagem sobre existência, u...
AIRES, Thaís AlmeidaNeste trabalho, estudamos a existência, unicidade e estabilidade orbital do problema de Cauchy associado à equação KdV. É um estudo exploratório, embasado principalmente nas teorias de Tenenbaum e Pollard (1963) e Grillax, Shatah e Strauss (1987). A Equação de Korteweg-de Vries (KdV) se caracteriza como uma das mais importantes equações diferenciais dispersivas não lineares, sendo esta uma equação da onda que g...
O Homem Do Ponto De Vista Do Livre-Arbítrio Em Santo Agostinho
Silveira, Levy Cardoso daPelo processo de leitura dos principais pontos de formação do pensamento de Agostinho e buscando entender a partir do que vemos serem as bases pelas quais ele interpreta o ser humano e, consequentemente, como chegou à conclusão para defini-lo como sendo um ser dotado de livre-arbítrio. Tendo em conta essa condição, buscamos proceder a partir de uma exposição desde correntes de pensamentos, às quais tiveram cont...
Núcleo Interdisciplinar de Educação em Direitos Humanos: pela construção da cul...
Guimarães, Halyny MendesA sociedade, em nível mundial, vive crises e conflitos que reclamam a conformação de uma cultura de paz e tolerância. Somado a isso, no Brasil impera um clima de insegurança e de descrédito em relação às instituições públicas e seus agentes. Nesse contexto, a Segurança Pública tem grande relevância na consolidação da cultura de respeito aos direitos humanos e proteção de bens jurídicos dos cidadãos. Afinal, a p...
A Transição Da Universidade Para O Mercado De Trabalho: O Caso Dos Egressos Em ...
Araújo, Natalia Amaral deEsta pesquisa teve como objetivo verificar como sucede a inserção dos egressos, do curso de administração da UFT no mercado de trabalho, explorando quais cargos foram ocupados por eles, se o perfil do egresso disposto no Projeto Pedagógico do Curso de Administração da UFT vai ao encontro da realidade dos profissionais, além de comparar se a renda atual dos egressos corresponde à margem salarial apresentada pelo...
O uso de recursos audiovisuais como proposta didática para o ensino fundamental
Santos, Valquiria da CunhaPartindo do pressuposto de que os filmes comerciais podem ser incluídos no contexto escolar como recurso estimulador e enriquecer a prática pedagógica, este estudo objetivou-se analisar o potencial dos filmes “Animais unidos jamais serão vencidos” e “Wall. e” como ferramenta didática no ensino de ciências. Em referencial teórico, trazemos um breve histórico sobre o ensino de ciências na educação. Em seguida, te...
O uso das tecnologias com o HagáQuê como recurso didático e metodológico
Souza, Michelle Dayane OliveiraA presente monografia intitulada “O uso das tecnologias com o HagaQuê como recurso didático e metodológico”, objetivou refletir sobre como o profissional da educação tem sido formado academicamente, a luz das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s), dando ênfase ao software HagáQuê –um software que auxilia na criação de histórias em quadrinhos por meio do computador. Dessa forma investigou-se o papel do...
Identidade e saberes sobre a infância Kalunga: o que dizem as crianças, jovens ...
Fernandes, Jurimar MoreiraEste trabalho constitui-se de leituras e dados que buscam analisar a identidade e os saberes da infância Kalunga sobre suas manifestações culturais tradicionais, relacionando-a com a relação à modernidade, com crianças do 1o ao 5o de 6 a 12 anos de idade. O presente estudo teve um caminhar metodológico de cunho qualitativo, com foco nos princípios da fenomenologia, onde a essência e os significados dos discurso...
Pedagogia Social: reflexões sobre os projetos sociais de educação musical da ci...
Reis, Denyse Alves dosEsta pesquisa tem como propósito discutir sobre o uso da música como recurso na Pedagogia social, na qual o pedagogo desenvolve o exercício de sua função, e nesta pesquisa, teve como campo de estudo os projetos sociais de Educação Musical desenvolvidos na cidade de Arraias - TO. Neste trabalho discute-se o conceito do trabalho pedagógico que está presente nos projetos de Educação Musical, revelados pelas experi...