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Carrington da Costa: Ciência e Reforma Escolar
Oliveira, Clara Costa; Antunes, ConceiçãoO texto que apresentamos baseia-se em duas fontes: a produção escrita que Carrington da Costa nos legou, e a sua biblioteca pessoal. Neste trabalho propomo-nos reflectir sobre o contributo pedagógico desta personagem bracarense à cultura portuguesa. Carrington era um homem preocupado com o sistema escolar e educativo no qual exercia a sua profissão e no qual educou os seus filhos. O que aqui apresentaremos como...
Carrington da Costa: Ciências Sociais e Formação de Professores
Silva, Guilherme Rego daA nossa abordagem ao itinerário pedagógico do Dr. Carrington da Costa, estrutura-se em torno do tema "Ciências Sociais e Formação de Professores", uma vez que é nosso propósito analisar não só o posicionamento que assumiu o Dr. Carrington perante a temática da formação de professores, como também, o próprio curso de formação universitária de professores que ele frequentou em Coimbra, numa época em que o context...
Rui Carrington e os Primórdios da Psicologia em Portugal
Cruz, José ManuelInesperadamente houve que escrever sobre Rui Carrington! Não sendo um psicólogo académico, não estando muito afeito a estas coisas da escrita e das comunicações, o nosso primeiro desejo foi declinar a instância, recurso tanto mais argumentável quanto a lufa-lufa dos afazeres diários deixava pouco espaço para incursões em áreas paralelas.Um certo sentido de dever para com o homenageado, no entanto, levou-nos a I...
Carrington da Costa pedagogo, autodidacta e cientista
Magalhães, JustinoTendo tido oportunidade de passar várias horas, concentrado, reflectindo e fazendo pesquisas, na Biblioteca Carrington, que retoma, em parte a integridade de um scriptorium humanista, com cadeirões episcopais, forrados de veludo/ púrpura, uma mesa central, as paredes inteiramente revestidas de livros, apoiados numa estantaria em madeira de castanho, situada num salão terminal, com Janelas, em duas paredes a que...
Hábitos e atitudes de leitura dos estudantes portugueses. Dados preliminares de...
Castro, Rui Vieira de; Sousa, Maria de LourdesNeste texto são apresentados alguns resultados de uma investigação de âmbito nacional que temos estado a desenvolver acerca das atitudes e hábitos de leitura dos estudantes portugueses dos ensinos básico e secundário.
Sessão de Entrega do Prémio de História Contemporânea - 1996
Alves, Hélio OsvaldoCompletou-se no dia 13 de Dezembro de 1996 o processo referente à quinta edição do Prémio de História Contemporânea. Este Prémio, como é sabido, foi instituído, em 1991, pela Universidade do Minho, através do seu Conselho Cultural, com base numa doação do Prof. Doutor Victor de Sá. Embora nas duas primeiras edições ( 1992 e 1993), os respectivos Júris tivessem resolvido não atribuir o Prémio aos candidatos que ...
Sessão Solene de Entrega do Prémio de História Contemporânea - 1996: Apresentaç...
Alves, Hélio OsvaldoConvirá começar esta apresentação do Professor Fernando Rosas por uma pequena opinião sobre si próprio e sobre o seu trabalho: Eu tenho uma visão do mundo da qual não abdico. Olho para o meu objecto, que são os factos históricos, através dos pressupostos, dos paradigmas que constituem a minha forma de ver o mundo, mas faço essa aplicação através da mediação de uma metodologia que procuro que seja o mais séria, ...
Salazar e Pétain, um casamento de conveniência
Janeiro, Helena PintoQueria antes de mais agradecer ao Conselho Cultural da Universidade do Minho, na pessoa do seu presidente, Sr. Prof. Doutor Lúcio Craveiro da Silva, e aos membros do júri do Prémio de História Contemporânea do presente ano - Profs. Doutores Fernando Rosas, João Francisco Marques e José Viriato Eiras Capela - cuja decisão em atribuir o referido galardão ao meu trabalho SALAZAR E PÉTAIN, CONTRIBUTO PARA O ESTUDO ...
Protocolo de Cooperação entre a Universidade do Minho/Arquivo Distrital de Brag...
Minho, Universidade doEm 23 de Abril de 1992 foi assinado o Protocolo em epígrafe, após renegociação de Protocolo anterior, assinado, entre as mesmas Partes, em 11/11/1988. De acordo com o disposto, naquele acordo, sobre as obrigações das CÂMARAS MUNICIPAIS ficou estabelecido, que estas se comprometiam a( ... )- Participar em projectos e realizações de interesse e vantagem mútua;- Suportar as despesas com a publicação de roteiros e ...
Reunião Plenária do Conselho Cultural
Universidade do Minho, Conselho Cultural daAproveitando a deslocação do Ministro da Cultura à Universidade do Minho, o Conselho Cultural reuniu em plenário no dia 5 de Dezembro de 1996. Na sessão realizada no Salão Nobre foi assinada a adenda ao contrato-programa para a construção do novo pólo da Biblioteca Pública de Braga (projecto Bibliopolis), do qual são outorgantes o Ministério da Cultura, através do Instituto da Biblioteca Nacional e do Livro, a ...