Encontrados 3121313 documentos, a visualizar página 312130 de 312132
Avaliação da formação: satisfação e perceção dos formandos
Santos, Sara Daniela Ramos dosNos dias atuais, conseguimos verificar as modificações constantes presentes no mercado de trabalho. Com o aumento das exigências e do seu nível, tornou-se fundamental começar a pensar de que forma é que isso impacta na vida profissional dos trabalhadores e das entidades. Neste cenário, a formação surge como uma ferramenta essencial para acompanhar estas mudanças, permitindo que os trabalhadores consigam adquiri...
A Mediação como ponte da intervenção socioemocional
Teixeira, Helena Isabel SearaO presente Relatório de Estágio, desenvolvido no âmbito do Mestrado em Educação, área de especialização em Mediação Educacional, tem como principal finalidade analisar e compreender o papel da Mediação Educacional como ponte na promoção da intervenção socioemocional no contexto escolar. O estágio foi realizado numa escola do norte de Portugal, integrada num Agrupamento de Escolas da mesma região, e teve como ob...
Como as capas das revistas podem contribuir para que as pessoas representadas s...
Ribeiro, Pedro Eduardo[Excerto] Sumário executivo Quando os corpos das capas das revistas se sobressaem, não têm impacto em como as pessoas são olhadas, se olham a si mesmas e em vários contextos? O que dizer disto na atualidade? E no digital? E como interagem as pessoas com o que as revistas publicam no digital e como expressam sentir-se “afetadas” pelo que vêm e até pelas próprias revistas? Estas perguntas sintetizam o que a tese ...
Development of innovative components for the new generation of batteries
Sousa, Sara Alves deThe growing demand for renewable energy systems and high-energy-density applications has intensified the need for advanced and more efficient energy storage technologies. Lithium-ion batteries, though historically valued for their versatility, efficiency and energy density, are approaching their theoretical limits. Their reliance on liquid electrolytes continues to raise concerns regarding interfacial stability...
Da escuta à construção das aprendizagens: ambientes participativos em contexto ...
Braga, Ana Margarida MouraO presente relatório de estágio emerge no âmbito da Unidade Curricular de Estágio, integrada no Mestrado em Educação Pré-Escolar, apresentando o percurso de intervenção e investigação desenvolvido em contexto de creche e de jardim de infância. Sustentado na metodologia de investigação-ação e orientado pelos princípios da Pedagogia-em-Participação, este trabalho procurou compreender de que forma a organização in...
Contributo da literatura infantil para a prevenção do bullying e educação para ...
Cerqueira, Sónia Cátia MenesesA razão de ser deste estudo prende-se com a elevada incidência do bullying nos ensinos básico e secundário, amplamente documentada na literatura especializada, o que reforça a necessidade de se implementar estratégias de prevenção do fenómeno do bullying desde o pré-escolar com especial atenção na prática pedagógica dos primeiros níveis da educação formal. A presente investigação, desenvolvida no âmbito do Mest...
Sobre una escritora olvidada: la obra infantil de Patrícia Joyce y sus posibles...
Silva, Sara Raquel Reis daNeste estudo, apresenta-se uma panorâmica crítica da obra infanto-juvenil de Patrícia Joyce (1913-1983), uma das escritoras esquecidas da literatura portuguesa, cuja actividade, principiada nos anos 50 do século XX, se repartiu pela escrita literária para adultos e para crianças, bem como pela tradução. Viu, pelo menos, uma das suas obras proibidas pela censura estadonovista.
Quando a curiosidade guia a aprendizagem: projetos emergentes em Creche e Jardi...
Pereira, Maria Inês VasconcelosO presente relatório de estágio insere-se no âmbito da Unidade Curricular de Prática Profissional Supervisionada, realizada no segundo ano do Mestrado em Educação Pré-Escolar da Universidade do Minho, apresentando os resultados dos projetos de intervenção e investigação desenvolvidos em contexto de creche e de jardim de infância. Considerando as observações realizadas em ambos os contextos educativos, identific...
A aprendizagem pela exploração nos primeiros anos de vida: Intervenção em conte...
Oliveira, Mariana de SáO presente relatório de estágio surge na sequência do estágio curricular do Mestrado em Educação Pré-Escolar e tem a finalidade de descrever e avaliar os projetos de intervenção pedagógica com dimensão investigativa, realizados em contexto de Berçário e de Jardim de Infância. Partindo de uma conceção da criança como sujeito ativo, competente e participante no seu processo de aprendizagem, os projetos desenvolvi...
Desenvolvimento da tampa de motores elétricos antideflagrantes W51Xdb para apli...
Basto, Humberto Francisco Carvalho DominguesA presente dissertação descreve o processo de desenvolvimento de uma nova tampa de motor elétrico antideflagrante da linha W51Xdb, destinada à aplicação de chumaceiras em motores fabricados pela WEGeuro S.A. O trabalho enquadra-se no Mestrado em Engenharia Mecânica, e teve como objetivo principal desenvolver e validar estruturalmente uma nova tampa para o motor elétrico W51xdb, garantindo a conformidade com as ...