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Competencias Emocionales en la Formación de Emprendedores en la Universidad Per...

El emprendimiento es una tarea que la universidad debe asumir como parte integral de sus funciones, junto con la enseñanza, extensión e investigación. Proporcionar a los estudiantes universitarios una sólida base sobre conocimientos empresariales puede contribuir al crecimiento económico de su localidad e incluso su país, en tanto estarán en condiciones de iniciar emprendimientos nuevos o desarrollar los existe...

Aprendizaje motivado y autorregulación como predictores de satisfacción e inten...

El presente estudio investigó la influencia del aprendizaje motivado y la autorregulación en la satisfacción académica y la intención de abandono en estudiantes universitarios. Con un diseño cuantitativo, transversal y predictivo asociativo, la muestra comprendió a 287 estudiantes de primer año de carreras de Ingeniería y Ciencias Económicas, Sociales y Jurídicas de una universidad privada venezolana. Se utiliz...

Espaços Educacionais para os Cegos: o Asilo-Escola António Feliciano de Castilh...

Seguindo o exemplo de diversos países da Europa e América no final do século XVIII e século XIX, Portugal teve a sua primeira escola para alunos cegos em 1888.  O internato Asilo-Escola António Feliciano de Castilho foi um projecto pedagógico fundado pela Associação Promotora para o Ensino dos Cegos que resultou num edifício escolar deveras interessante, com uma personalidade única. Baseados nas plantas origina...

Rechazo escolar y su relación con ansiedad, depresión y estrés

La asistencia regular de niños y adolescentes a la escuela sirve para favorecer el desarrollo integral de la persona. Sin embargo, a pesar de los esfuerzos por paliar el comportamiento de rechazo hacia la escuela esta problemática sigue presente. El objetivo de esta investigación fue examinar las diferencias en las puntuaciones medias en Ansiedad, Depresión y Estrés en función del rechazo escolar y conocer la c...

Bullying in Physical Education in Extremadura (Spain)

Bullying, understood as repeated and intentional aggression between peers, can seriously affect students’ mental, psychological and social health, as well as their academic performance, thereby reinforcing school violence. Physical Education (PE) has been identified as a context where such behaviors can emerge but also as a setting with strong potential for prevention through the promotion of prosocial values. ...

Análisis de las competencias digitales y socio-cívicas de los profesores en for...

El uso de la tecnología abre nuevas posibilidades en nuestra sociedad, lo que hace necesaria la preparación del profesorado en formación a través del desarrollo de habilidades específicas, como las competencias digitales y socio-cívicas, para que después sean capaces de enfrentar los desafíos de la sociedad del conocimiento. En este contexto, la Didáctica de las Ciencias Sociales promueve conceptos y metodologí...

Rodas de conversa como estratégia de educação sexual para famílias de crianças ...

A sexualidade desempenha papel central no desenvolvimento humano e, no contexto do autismo, apresenta características únicas, por algumas particularidades do desenvolvimento social e comunicativo. Indivíduos autistas podem vivenciar desafios específicos relacionados à sexualidade, como maior exposição a situações de violência sexual. Contudo, o tema ainda é pouco explorado, com consequentes lacunas na orientaçã...

Perspectiva accional y autoeficacia académica en nivel bachillerato: estudio de...

Las actuaciones escolares específicas bajo condiciones naturales y cotidianas pueden incidir favorablemente en la creencia del estudiantado respecto a sus logros de ejecución. Esta postura conllevó a una investigación con el propósito de evaluar el impacto de la perspectiva accional en la autoeficacia académica de bachilleres que cursaron la materia de Francés I. El paradigma cuantitativo, bajo un diseño preexp...

A Inovação Pedagógica no Ensino Superior na Era dos Algoritmos

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Recensão da obra “Viagem. Por escolas de Portugal.”