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O professor de Matemática no cinema: cenários de identidades e diferenças
Mesquita, CarlaEste texto é um protesto às formas impostas de ser. É um alerta relativo às sobre determinações de modos de vida. Este texto também é uma manifestação ao avesso da constituição de kits de perfis humanos. Na mesma direção defendo que este texto se opõe à representação de indivíduos dada a priori. Ainda... É este um ensaio do pensamento em torno do cinema, das professoralidades e das identidades humanas. Mais do ...
A instituição do Dia Nacional da Matemática e Malba Tahan
Lorenzato, SergioA Sociedade Brasileira de Educação Matemática – SBEM elegeu o dia 6 (seis) de maio como o DIA NACIONAL DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, no Brasil. A proposta foi feita pela Diretoria Nacional Executiva – DNE e aprovada no Conselho Nacional Deliberativo – CND. O que se pretende é divulgar a Matemática como área de conhecimento, sua história e suas aplicações no mundo contemporâneo, sua ligação com outras áreas de conheci...
Uma idéia que deu certo
Executiva, Diretoria NacionalO Dia Nacional da Matemática foi comemorado de várias maneiras em muitas regiões do país. Professores e alunos de todos os graus de ensino participaram de maneiras diferentes e muito positivas de atividades envolvendo a Matemática. Recebemos vários e-mails com notícias das comemorações e reproduzimos alguns deles.
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