Editorial
Neste artigo, apresentam-se alguns resultados obtidos em uma pesquisa de mestrado referente ao desenvolvimento da Educação Financeira para alunos Surdos sob a perspectiva do Programa Etnomatemática. Para tanto, discute-se a conexão entre a Cultura Surda e o Programa Etnomatemática e se descreve um panorama sobre a Educação Matemática e Financeira para alunos Surdos que se comunicam em Libras. Em seguida, deline...
O artigo apresenta uma pesquisa que objetivou analisar os métodos utilizados nos processos de criação de diferentes profissionais que atuam em uma agremiação carnavalesca, para subsidiar estudos etnomatemáticos. Os sujeitos de pesquisa foram cinco profissionais atuantes no carnaval: carnavalesco, figurinista, escultor, coreógrafo e compositor. A coleta de dados ocorreu por meio de narrativas produzidas pelos co...
Este trabalho, de caráter qualitativo e exploratório, teve como objetivo realizar um mapeamento de periódicos produzidos acerca do uso da criatividade para o ensino ou aprendizagem da matemática. Para tanto, como procedimento metodológico, realizou-se um mapeamento virtual compreendendo todas as revistas da área de ensino, nacionais ou internacionais, avaliadas pela CAPES como A1. Filtrou-se todas aquelas que p...
As inscrições no XIII CIAEM poderão ser realizadas através dapágina oficial do eventohttp://xiii.ciaem-iacme.orgValores e prazos para inscrições.Inscrições: de 100 a 200 dólares dos EUA.Até março de 2011: 150 dólares (75 dólares estudantes)Abril 2011-maio 2011: 180 dólares (90 dólares estudantes)Junho: 200 dólares (100 dólares estudantes)
Esta investigação qualitativa, cujo tema é saberes escolares e mundo social, tem como objetivo pensar a escola como um espaço de rompimento com as práticas historicamente institucionalizadas. A partir da análise da situação sociocultural de uma comunidade específica, a ação empírica foi desenvolvida com uma turma do 9º ano de uma escola da Rede Municipal da cidade do Rio Grande/RS, no ano de 2013. Tendo como pr...