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Educação para a Prática da Liberdade Financeira
Baroni, Ana Karina Cancian; Maltempi, Marcus ViníciusPromover Educação Financeira é o mesmo que ensinar Matemática Financeira? Entendemos que não, que é mais que ensinar as técnicas e cálculos matemáticos envolvidos nas operações financeiras. Envolve a promoção do diálogo em prol de uma educação para a prática da liberdade financeira, indo ao encontro das ideias de Paulo Freire. A discussão que trazemos nesse artigo é parte de uma pesquisa da primeira autora, sob...
Etnomatemática: um programa
D'Ambrosio, UbiratanEtnomatemática: um programa
Cidadania e Educação Matemática
Ferreira, Eduardo SebastianiCidadania e Educação Matemática
O mundo real e o dia a dia no ensino de matemática
Meira, LucianaO mundo real e o dia a dia no ensino de matemática
O saber popular e o saber acadêmico na luta pela terra
Knijnik, GelsaO saber popular e o saber acadêmico na luta pela terra
Etnomatemática e a cultura da sala de aula
Borba, Marcelo C.Etnomatemática e a cultura da sala de aula
Investigando teoremas em ação mobilizados por alunos diante do game calculator ...
Faustino, Talita Araújo Salgado Alvarez; Morais, Tula Maria RochaA presente proposta tem por objetivo investigar os esquemas de pensamento mobilizados por alunos “eficientemente diferentes” do 7º ano de uma escola de Belo Horizonte, diante do jogo Calculator The Game Simple Machine. Utilizou-se como aporte teórico a Teoria dos Campos Conceituais de Vergnaud (1990) para identificação dos teoremas e conceitos em ação; as pesquisas de Fernandes e Healy (2015) sobre cenários inc...
Etnomatemática: a busca de uma conceituação ao longo dos Boletins do Grupo Inte...
Anastacio, Maria Queiroga AmorosoEtnomatemática: a busca de uma conceituação ao longo dos Boletins do Grupo Internacional de Estudos sobre Etnomatemática (ISGEm)