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Letramentos críticos e o uso da língua alvo no ensino de língua inglesa: um olh...
Erika Amancio Caetano SoaresA presente pesquisa investigou as possíveis contribuições dos letramentos críticos para o uso da língua alvo em aulas de língua inglesa da rede privada de Belo Horizonte. Objetivou-se, com esse trabalho, analisar o possível impacto da prática pedagógica crítica em duas salas de aula de ensino médio, através da realização de atividades elaboradas com base nas teorias do letramento crítico, buscando-se observar p...
Processing representation and learnability of the resultative construction by b...
Candido Samuel Fonseca de OliveiraEsta tese de doutorado aborda possíveis efeitos de bilinguismo no processamento e na representação linguística através de uma metodologia psicolinguística. Nosso foco primário é a análise de como o bilinguismo pode influenciar a primeira língua (L1) dos bilíngues, mas também investigamos possíveis fenômenos presentes na aquisição de uma construção específica à segunda língua (L2). Mais especificamente, esta pes...
Telenovelas Brasileiras: um estudo histórico
Leonardo Coelho Corrêa RosadoO presente trabalho, que recebeu o título de Telenovelas brasileiras: um estudo histórico-discursivo, almeja ser um estudo sobre a linguagem icônica e verbal da telenovela brasileira sob a perspectiva da Análise do Discurso. Nossos objetivos foram os de investigar o discurso telenovelístico no Brasil, apoiando-nos em sua história, seu gênero discursivo e sua narratividade, bem como analisar os imaginários socio...
Narrativas e experiências de aprendizagem de inglês em contexto de vulnerabilid...
Abirlene Gonçalves dos SantosConforme as Orientações Curriculares para o Ensino Médio: Conhecimentos de Línguas Estrangeiras OCEM-LE, o ensino de línguas estrangeiras, além de atender a objetivos linguísticos e instrumentais, também é parte de um projeto de inclusão que visa a trabalhar no âmbito da formação de indivíduos, de cidadãos (BRASIL, 2006, p. 97). Além disso, para se preparar crianças e jovens para serem cidadãos críticos e infor...
Oralidade como objeto de ensino: um estudo sobre o uso público do oral em conte...
Tainá Nínive Soares Guerra de OliveiraPor meio desta pesquisa, verificamos como alunos de Ensino Médio conseguem aprender e entender as adequações necessárias no oral em situações de uso público da linguagem e até que ponto atividades sistematizadas num projeto de intervenção contribuem para que ampliem suas capacidades de linguagem. Ademais, buscamos entender em que medida o contato extraescolar com a oralidade influencia a produção oral em exposi...
Explorando as affordances do uso de dispositivos móveis na formação continuada ...
Ivana Queiroz PinheiroNo presente estudo, busco uma melhor compreensão acerca da maneira como os professores de língua inglesa utilizam os dispositivos de tecnologia móvel para sua formação continuada. Para alcançar tal objetivo, analisei as percepções das vantagens e das limitações da utilização de dispositivos móveis no ensino e na aprendizagem de língua inglesa. Identifiquei as affordances emergentes dessa utilização em um ambien...
Jogos digitais em inglês: um estudo sobre a presença dos princípios dos "bons j...
Luciene Bassani EmeriqueOs jogos digitais, em smartphones, videogames, computadores e tablets estão há mais de duas décadas fazendo parte da vida dos jovens. Essa pesquisa é uma análise ancorada nos princípios dos bons jogos e da boa aprendizagem elaborados por James Paul Gee, de três jogos comerciais, de forma a discutir o papel desses jogos como recursos que possam auxiliar na aprendizagem de inglês. A escolha dos jogos foi realizad...
Morfossintaxe Tenetehára (Tupí-Guaraní)
Ricardo Campos de CastroEsta tese de doutorado tem por objetivo apresentar uma análise teórica e descritiva de fenômenos morfossintáticos da língua Tenetehára.Primeiramente, mostrarei que construções transitivas podem apresentar o objeto direto incorporado à raiz verbal. Ao final desse processo, forma-se uma configuração sintática cuja natureza é equivalente a uma estrutura intransitiva inergativa, visto que o núcleo do objeto se move...
A progressão Temática em resumos de artigo científico: uma análise sistêmica- f...
Fernando Suarez de OliveiraO cenário atual do letramento acadêmico no Brasil e no mundo faz necessários estudos cada vez mais aprofundados a respeito da escrita acadêmica. Tendo em vista as demandas do mundo acadêmico com relação à qualidade das publicações, as instituições estão cada vez mais exigentes com relação aos trabalhos nelas produzidos. Levando-se em conta a importância do gênero resumo de artigo científico na academia, o prese...
A metáfora nova de Nelson Rodrigues
Matheus Espíndola FerreiraA presente pesquisa intentou, fundamentalmente, estudar as metáforas novas presentes nas crônicas de Nelson Rodrigues, buscando desvendar padrões para a sua composição, bem como para o seu uso, e elaborar uma proposta sobre o modo através do qual a construção das metáforas novas contribui para a caracterização da obra de Nelson Rodrigues. Para consecução desse propósito, foi desenvolvida e aplicada uma metodolo...