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Memórias da Academia das Ciências de Lisboa: T. XLVI
Academia das Ciências de LisboaComunicações da Classe de Ciências dos anos 2014, 2015 e 2016
Das ciências naturais às ciências sociais: o currículo segundo William Doll
Lopes, Alice Ribeiro Casimiro; Macedo, Elizabeth Fernandes deArgumentamos que a incorporação de modelos das ciências naturais às ciências sociais não pode ser tomada como não-positivista apenas porque os modelos incorporados são, em seu contexto de produção, críticos ao positivismo mecanicista do século XIX. Utilizamos o livro de WilIiam DolI, Currículo - uma perspectiva pós-moderna, como exemplo de uma transposição que vem se acentuando no campo da educação: princípios ...
Epidemiologia, Ciências Humanas e Sociais e a integração das ciências
Czeresnia,DinaO objetivo do artigo foi abordar o problema da integração entre epidemiologia e ciências humanas e sociais no contexto da integração das ciências. A epidemiologia, anteriormente ao surgimento da medicina moderna, apresentava uma cosmovisão que concebia processos de saúde e doença integrados a aspectos geográficos, históricos, econômicos e sociais. A dissociação que marcou seu desenvolvimento posterior foi decor...
Introdução às ciências sociais
Souza, ClóvisMaterial Didático do NTE - Curso de Licenciatura em Sociologia; A disciplina de Introdução às Ciências Sociais tem como objetivo: Identificar as especificidades das ciências que compõem as Ciências Sociais (Sociologia, Ciência Política e Antropologia); Apresentar uma síntese do desenvolvimento histórico dessas ciências; Compreender as características teórico-metodológicas das Ciências Sociais que a diferenciam ...
“Aventureiras” nas ciências: Refletindo sobre gênero e história das ciências na...
Lopes, Maria MargaretResumo Apoiado na literatura norte-americana, este artigo introduz uma visão geral dos estudos feministas da ciência, no que se refere à crítica das ciências naturais. Questiona por que até hoje a questão das mulheres e/ou gênero nas ciências tem merecido muito pouca atenção dos estudos sociais das ciências. E, para concluir, apresenta algumas perspectivas para as abordagens sobre mulheres e/ou gênero e ciência...
A psicanálise freudiana e a dualidade entre ciências naturais e ciências humanas
Simanke,Richard TheisenEste artigo discute a tomada de posição freudiana em favor de uma epistemologia naturalista. Ele procura circunscrever a especificidade do naturalismo psicológico que Freud reivindica e, a seguir, avaliar em que medida a epistemologia freudiana pode fornecer um modelo para o questionamento da dualidade que opõe as ciências naturais às ciências humanas.
INSURGENTS SCIENCES TEACHINGS: ENVIRONMENTALIZING SCIENCES AND EDUCATIONS
Molano, Javier Giovanny Sánchez; Almeida, Rosiléia Oliveira deThe textual weaving corresponds to a theoretical essay, whose first version based the analyzes and discussions related to field experiences produced in qualitative research (SÁNCHEZ, 2020) in schools on the periphery of a Latin American metropolis. In walking through the text, we will be accompanied by the Epistemologies of the South, whose main ideas will give consistency to the argumentative thread, in relati...
Didáctica das ciências da natureza: o que é aprender ciências
Carmo, José Manuel doNeste videograma são apresentadas algumas atividades de ensino/aprendizagem, realizadas na sala de aula de Ciências, sobre o tema Energia.
Ciências em poesia
Waldirene Gonçalves DiasRESUMOEste estudo tem como objetivo investigar uma maneira mais criativa e lúdica de se trabalhar Ciências, considerando o prazer que os alunos possam vir a sentir ler textos complexos e transformá-los em brincadeiras. Para isso, realizamos experiências, debates, pesquisas, relatórios, valorização e leitura dos livros didáticos e para finalizar poesias. Sabe-se como são muitos e bem nítidos os problemasrelacion...
Fundamentos das ciências da religião
Rosa, Geraldo Antônio daMaterial Didático do NTE - Curso de Licenciatura em Ciência da Religião; A disciplina Fundamentos das Ciências da Religião visa inserir o aluno no campo conceitual das Ciências da Religião, bem como facilitar a utilização dos conceitos para análise do fenômeno religioso nos diferentes contextos em que se encontra inserido. Sendo disciplina específica do Curso de Licenciatura em Ciências da Religião, da UAB-UFSM...