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História cultural e história da educação
Falcon,Francisco José CalazansO artigo analisa a separação entre a história cultural e a história da educação. Examinando obras a partir dos anos de 1970, verifica a importância crescente da história cultural e a ausência quase completa de trabalhos relativos à história cultural da educação. Aborda questões disciplinares e institucionais, mas também historiográficas, que concorrem para a exclusão de determinadas disciplinas, como a história...
História intelectual e história da educação
Neves,Luiz Felipe BaêtaO texto começa por tratar do uso anacrônico de palavras e idéias. Tal uso caracteriza-se por uma rigidez na interpretação da linguagem, que acaba por se fixar nos significados correntes na época em que se escreve a história. Essa reificação do discurso tende a desconsiderar as possíveis significações das palavras no período histórico, mais ou menos distanciado, que estudamos. As palavras podem repetir-se, mas s...
Categorias. História dos Conceitos, História das Ideias, História dos Dogmas Ju...
Hespanha, António ManuelCATEGORIAS. HISTÓRIA DOS CONCEITOS, HISTÓRIA DAS IDEIAS, HISTÓRIA DOS DOGMAS JURÍDICOS CATEGORIES. CONCEPTUAL HISTORY, HISTORY OF IDEAS, HISTORY OF LEGAL DOCTRINE António Manuel Hespanha* RESUMO: O projeto de uma história de categorias, como linha metodológica específica, tem que lutar em três frentes. Por um lado, tem que lutar na frente da "história social", contra aqueles que pensam - certamente vacinados...
História e pré-história : investigando os usos desses conceitos nos livros didá...
ARAGÃO, Luiz Adriano LucenaSubmitted by Mario BC (mario@bc.ufrpe.br) on 2019-12-02T13:59:45Z No. of bitstreams: 1 Luiz Adriano Lucena Aragao.pdf: 3949121 bytes, checksum: 806b9ab1b54c7b5df561e401d3c8041c (MD5); Made available in DSpace on 2019-12-02T13:59:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Luiz Adriano Lucena Aragao.pdf: 3949121 bytes, checksum: 806b9ab1b54c7b5df561e401d3c8041c (MD5) Previous issue date: 2019-07-03; In the 1980s there was a...
A renovação da História: História dos Sentimentos
Siqueira, Sônia A.(parágrafo do artigo)Quinze anos passados já sobre as palavras de Braudel cuja sensibilidade acusava a tendência ao arquivamento da História. A morte da História, apontada por Lefebvre, seguir-se—ia à morte de Deus (Nietzsche), à morte do homem (Marx), à morte das ideologias, substituídas pela cientificidade tecnocrática. A História ter-se-ia obscurecido, deixando de ser o centro das preocupações, o nó dos conh...
Tempo e processo na história e no ensino de história
Wellington de OliveiraO presente trabalho tem como objetivo analisar o nexo existente entre tempo e processo na história, com o seu ensino. Para tanto, tomamos como objetos os modelos da periodização, os livros didáticos e as legislações que dizem respeito à regulamentação das edições dos mesmos. Em uma primeira parte, analisamos os modelos de periodização nas concepções teológica, positivista e materilaista históricas. As primeiras...
História da história de Amato Lusitano
Pita, João Rui; Pereira, Ana LeonorHistória da história de Amato Lusitano
História da Educação e História da Filosofia: culturas cruzadas a partir das co...
Vieira,Carlos EduardoNeste artigo visamos discutir possíveis impactos da escrita da História da Filosofia sobre a escrita da História da Educação, a partir da análise das concepções de história e de escrita da história presentes na obra de Georg Wilhelm Friedrich Hegel. Neste estudo Hegel é concebido como um autor que sintetizou e disseminou uma visão da história presente de forma dispersa e fragmentada na cultura historiográfica d...
Public History, History in Quarantine and Dictatorship
Brito, Antonio Mauricio Freitas; da Cruz Alves, Iracélli; Rosa da Rocha, RafaelThis article explores the collection of the Project History in Quarantine, a public history initiative disseminated through the internet. Practiced during the Covid-19 pandemic as part of the Public History repertoire, the experience left a legacy of approximately 150 hours of recorded material made available on Facebook and Youtube. The content produced highlights the project's potential for teaching and ...
História da matemática: história de uma disciplina
Oliveira, Maria Cristina Araújo de; Fragoso, Wagner da CunhaDisponível em http://www2.pucpr.br/reol/pb/index.php/dialogo?dd1=5657&dd99=view&dd98=pb; Este artigo apresenta a trajetória histórica da disciplina História da Matemática no curso de formação de professores de Matemática da Universidade Federal de Juiz de Fora, situando-a no contexto de sua institucionalização nos currículos. Trata-se de um estudo local, cujos resultados evidenciam conclusões “glocais”. O estud...