A teoria da mente, enquanto marco do desenvolvimento sócio-cognitivo normativo emergente em idade pré-escolar, define-se como a capacidade para compreender e atribuir estados mentais – desejos, cognições, crenças e emoções – a si e aos outros, o que, por seu turno, permite a previsão e interpretação do comportamento dos outros (Astington & Barriault, 2001). Mas como se carateriza a teoria da mente no âmbito do desenvolvimento normativo ao longo do ciclo vital? E como se avalia? O presente artigo pretende responder a ambas as questões através de uma revisão teórica deste constructo no âmbito do desenvolvimento normativo em idade escolar, adolescência e idade adulta e uma síntese das principais metodologias desenvolvidas para a sua avaliação.

Background: Paranoid ideation has been regarded as a cognitive and a social process used as a defence against perceived threats. According to this perspective, paranoid ideation can be understood as a process extending across the normal-pathological continuum. Methods: In order to refine the construct of paranoid ideation and to validate a measure of paranoia, 906 Portuguese participants from the general population and 91 patients were administered the General Paranoia Scale (GPS), and two conceptual models (one - and tridimensional) were compared through confirmatory factor analysis (CFA). Results: Results from the CFA of the GPS confirmed a different model than the one-dimensional model proposed by Fenigstein and Vanable, which com-prised three dimensions (mistrust thoughts, persecutory ideas, and self-deprecation). This alternative model presented a better fit and increased sensitivity when compared with the one-dimensional model. Further data analysis of the scale revealed that the GPS is an adequate assessment tool for adults, with good psychometric characteristics and high internal consistency. Conclusion: The model proposed in the current work leads to further refinements and enrichment of the construct of paranoia in different populations, allowing the assessment of three dimensions of paranoia and the risk of clinical paranoia in a single measure for the general population.

O descomprometimento moral consiste num processo de reconstrução cognitiva, através do qual os indivíduos racionalizam e justificam os comportamentos antissociais. A literatura científica sugere que a criminalidade, assim como o descomprometimento moral, tende a diminuir à medida que o individuo atinge a idade adulta. Contudo as lacunas na literatura relativamente à manifestação e evolução do descomprometimento moral depois da adolescência impossibilitam compreender totalmente a sua influência no comportamento criminal. Nesse sentido, o presente estudo procura: 1) compreender se existem diferenças nos índices descomprometido moral na população forense e na população comunitária 2) averiguar se diferenças entre as duas populações persistem ao longo da idade adulta 3) perceber se a idade adulta interfere com o descomprometimento moral. A amostra foi constituída por 531 indivíduos do sexo masculino, 299 provenientes de Estabelecimentos Prisionais e 232 da comunidade. Os participantes foram divididos em três grupos etários: início da idade adulta, meia-idade e terceira idade. Os dados foram recolhidos através do preenchimento de um questionário sociodemográfico e da Civic Moral Disengagement Scale (CMD). Os resultados sugerem existirem diferenças significativas entre as duas populações ao nível do descomprometimento moral, contudo, indicam que em estádios mais tardios da vida adulta, as diferenças tendem a desaparecer. Este estudo contribuiu para compreender que o descomprometimento moral apresenta distintos níveis de gravidade ao longo da idade adulta, tanto na população comunitária como em indivíduos que apresentam envolvimento no sistema de justiça.

Problema: O diagnóstico tardio da perturbação do espetro do autismo (PEA), é uma problemática que afeta em particular o género feminino. Diversos fatores contribuem para esta realidade, incluindo preconceitos de género, diferenças socioculturais e o masking. Objetivos: A presente dissertação tem como objetivo compreender o impacto do diagnóstico tardio da perturbação do espetro do autismo (PEA), nas mulheres. Método: A metodologia aplicada é de natureza qualitativa. O instrumento usado foi um questionário adaptado de um guião de entrevista semiestruturada. Foram recolhidos 11 testemunhos anónimos de participantes mulheres que dominam a língua portuguesa. As idades variam entre os 20 e os 47 anos. Dados recolhidos: O masking é um fator preponderante para o diagnóstico tardio. Receber o diagnóstico é um momento de transição na vida destas mulheres, predominando o sentimento de alívio. Os interesses específicos têm um papel fundamental na gestão das sensibilidades sensoriais. O desenvolvimento de relações pessoais seguras e um acompanhamento terapêutico adequado ao diagnóstico, promovei uma melhoria na qualidade de vida e na redução de dificuldades associadas à saúde mental.

Angiogenesis is a process by which new blood vessels are formed from pre-existing ones and can occur in adulthood during tissue regeneration. This process is closely related with inflammatory conditions. Due to their notable biological activities, phenolic compounds have an important role in nutrition and human health. Special attention has been given to xanthohumol (XN), a compound present in hops and beer [3]. Our purpose was to evaluate the effects of a XN-supplemented beer on angiogenesis and inflammation, in a rat skin-wound healing process. Six week old Wistar male rats drank water, 5% solution ethanol, stout beer or stout beer supplemented with 10 mg XN/L, during 4 weeks. Then, two incisions were created on the dorsal skin. Animals continued beverages consumption for 7 days. The number of vessels in the incision area (vWF staining), NO release, NAG activity and IL-1β content in serum were measured. Analyses of serum biochemical markers of hepatic function (AST, ALT and ALP activities) and of metabolic status (glucose, triglycerides, cholesterol, VLDL, LDL and HDL) were evaluated. GSH/GSSG plasma levels were measured in plasma by HPLC. Statistical differences were evaluated by ANOVA followed by the Bonferroni test. Differences were considered significant whenever p< 0.05. The consumption of XN-supplemented beer led to decreased number of vessels in the wound area, and decreased NAG activity, NO and IL-1β content in the serum when compared to stout beer. Plasma biochemical markers of hepatic function and metabolic status did not change with the distinct beverages consumption. GSH/GSSG ratio increased with ethanol and beer consumption. Altogether, these findings suggest that gastrointestinal administration of XN-supplemented beer may affect the wound healing process, in what concerns inflammation and angiogenesis, without hepatotoxic effects. Ethanol consumption seems to improve plasma anti-oxidant protection. These health-promoting properties of XN can be interesting to the brewing community.

This study examines the Quality of Life (QOL) of 374 individuals from a generational perspective. Using a nonexperimental design and multiple regression analyses, the results indicated that social support is the highest preditor of QOL for all generations. As for specific generational groups, in addition to social support, income was observed as a QOL predictor for young adults; marital status was a significant predictor for the middleaged adults, and income emerged as the important predictor for older adults. These results offer valuable insights for the planning and implementation of Intergenerational Education Programs with the aim of increasing QOL across adulthood.

This study aims to provide evidence of validity and reliability of the Social Well-being Scales in the Portuguese context. A cross-sectional study was developed with 322 adults (M = 30.45; SD = 8.52) aged from 18 to 58 years old, mostly females (65.8%). Confirmatory factor analysis revealed a good model fit considering the five-factor model consistent with the original theoretical proposal. Also, additional validity evidence was obtained with statistically significant associations being found between social well-being dimensions and satisfaction with life, depression and anxiety. Reliability data also showed adequate internal consistency of all well-being dimensions. This reliable and valid scale is useful to evaluate social well-being in adulthood in the Portuguese context, not only allowing a more comprehensive approach to the mental health research but also providing opportunities of assessment and intervention focused on a positive framework.

Este paper é fruto de uma pausa dedicada ao trabalho de campo em curso e representa uma reflexão sobre os conteúdos recolhidos e os instrumentos metodológicos a eles dirigidos, mais precisamente sobre o potencial analítico da perspectiva do curso de vida. As 28 entrevistas realizadas a jovens adultos dos 24 aos 32 anos são analisadas no que se refere à intersecção das carreiras habitacionais, amorosas e profissionais, através essencialmente da análise da sobreposição, densidade e sequência dos vários eventos transicionais para a adultez. Os discursos destes jovens e a forma como justificam as suas opções de vida atribuem sentido a este olhar quantitativo para as biografias.

Unaccompanied minors who reach the age of majority often experience this transition as a complex stage. Insecurity and helplessness may arise and, in some cases,survival without the support of theinstitutions and services that previously protected them as minors in the host country may mean becoming at risk for social exclusion. The objective of the present study was to characterize unaccompanied minors in Portugal (N ¼ 67) and understand the processes of transitioninto the age ofmajority, using a mixed-methods approach. Quantitative (survey) and qualitative (interviews on autobiographical narratives) methodologies were used as a means of acknowledging the voice of minors/young adults in their trajectories and experiences. Two groups were included, with minors (in residential care) and youths who had already reached adulthood (living independently). Results illustrate diverse reasons for arrival in Portugal and distinct strengths and struggles in the integration experiences, withbothpositive andnegative aspectsbeingidentifiedin the transition to autonomy.

In this article, four biographical narratives of young adults are explored concerning experiences of mobility in non-linear transitions to work. While the experiences of mobility unfold in different individual trajectories and contexts, the focus lies on the ways in which they are constructed and represented (both in the private and public realm) by narrations. Drawing on the accounts of young adults on their experiences of mobility in narrative interviews and personal blogs in four different studies in Italy and Germany, the article analyses how individuals reconstruct different representations of mobility in diverse socio-economic contexts and how narratives of mobility contribute to produce meaning as well as legitimation in the context of life course transitions. In this sense, narratives are understood as a “transmission belt” synchronising mobility, transitions and social change.

The social role of youth is an issue that, in the last twenty years, has become a key point of the political agenda of many African nations. In South Africa, the consequences of segregationist politics, market economy, and migrations, have profoundly shaped the social and cultural role of youth, both in urban and rural contexts. Moreover, the end of apartheid has opened a new period of wide transformation. Based on my ethnographic research in kwaMashabane, a remote South African rural area, this paper analyses how the social role of male youth is shaped by national state policy and by local dynamics. Moreover, I will focus on the relationship between models of adulthood, and the strategies that youth adopt to cope with conflicts and continuities. This analysis will show how post-apartheid freedom and the constraints of the local social structure are negotiated, and how society is coping with the complex relationships between cultural reproduction and social change.

O envelhecimento populacional tem as suas principais causas no decréscimo das taxas de natalidade e no aumento da longevidade (Hooyman & Kiyak, 2011). Já o envelhecimento individual é um fenómeno, essencialmente, de natureza biopsicossocial (Cavanaugh & Blanchard-Fields, 2006), um processo que ocorre ao longo da vida que no seu decurso possui múltiplos caminhos desenvolvimentais e nem todos com tendência para o declínio (Baltes, 1997; Baltes & Baltes, 1990; Baltes & Smith, 2003). A sabedoria pode ser definida como a orquestração perfeita de mente e virtude, o “ideal” face à incompletude humana (Baltes & Kunzman, 2003; Baltes & Staudinger, 2000). No entanto, pode também ser compreendida no âmbito da personalidade (Ardelt, 2003; Webster, 2003). Abordada em termos pessoais ou gerais, a sabedoria está longe de ser um assunto consensual. Assim o presente estudo tem como objetivo analisar as dimensões de sabedoria, em função das características sociodemográficas do indivíduo. Em termos metodológicos, participaram neste estudo 550 pessoas de três grupos etários: jovens (18-35 anos), adultos de meia-idade (36-64 anos) e adultos mais velhos (65+ anos). Foram utilizados, para além da ficha sociodemográfica, três instrumentos de medida da sabedoria: a Escala Tridimensional de Sabedoria (3D-WS 19-itens; Ardelt, 2003; versão portuguesa de Bastos, Lamela & Gonçalves, 2012), a Escala de Auto-Avaliação de Sabedoria (SAWS; Webster, 2003; versão portuguesa de Amado & Diniz, 2008) e a Escala Breve de Sabedoria (BWSS; Glück, König, Naschenweng, Redzanowski, Dorner, Straβer & Wiedermann, 2013; versão para estudo de Fernandes & Bastos, 2014). Em termos de procedimentos, a informação foi recolhida presencialmente e com recurso a mecanismos on-line. Em termos de resultados, observou-se o seguinte: (1) considerando a sabedoria analisada através da 3D-WS, os jovens e os adultos pontuam mais alto do que os idosos (p<0.0001) e esta tendência mantém-se em todas as dimensões (cognitiva, afetiva e reflexiva); (2) tomando como referência a SAWS, verificou-se o oposto, ou seja, os jovens e os adultos pontuam mais baixo do que os idosos em todas as dimensões, com a exceção da abertura à experiência (p<0.0001); relativamente à BWSS, não se verificam diferenças significativas entre grupos etários (p>0.005). Outras características sociodemográficas contribuem significativamente para algumas dimensões da sabedoria, designadamente, a escolaridade, a profissão, entre outras. Deste estudo conclui-se que as variações na sabedoria poderão eventualmente estar associadas aos procedimentos de investigação usados, pelo que se recomenda retomar este assunto em investigação futura. Como a sabedoria pode desempenhar um papel importante na boas práticas em Gerontologia Social, recomenda-se no futuro incluir os profissionais deste domínio.

Aborda-se o desenvolvimento da carreira na vida adulta. Utilizaram-se a entrevista e o questionário, para explorar visões acerca da reforma, natureza das intenções ou experiências de emprego-ponte, e a adaptabilidade de carreira, na transição da vida profissional para a reforma plena. A amostra inclui oito mulheres e quatro homens, entre os 50 e os 70 anos, cinco empregados e sete reformados. Quer trabalhadores no ativo com e sem intenções de emprego ponte, quer reformados com ou sem emprego ponte, apresentam diferentes perfis de adaptabilidade à carreira, não havendo um padrão de resultados em função da situação vocacional. Identificaram-se duas categorias e oito subcategorias de conteúdo nas entrevistas: emprego-ponte - motivos, tipos e vantagens; e reforma - antecipação, indiferença, motivos, reações, e vivências. As entrevistas dos reformados com emprego ponte e dos trabalhadores com tais intenções caracterizam-se pela maior referência aos motivos de emprego ponte, e reações à reforma, nos primeiros e aos motivos do emprego ponte, nos segundos. Os restantes subgrupos mencionam sobretudo as vivências quotidianas e futuras da reforma. O conhecimento das atitudes e significados pessoais em redor da reforma deverá ser completado. Devem ser retiradas implicações para a intervenção vocacional.

The precise nature of the relation between adult mentalizing abilities and parental representations of the child as a mental agent (mind-mindedness) is under current debate. While some authors state that it is the same competence expressed in different contexts, others assert that they are different constructs. This study examined the relation between mentalizing and mind-mindedness, in mothers and fathers, while investigating their potential links to socio-demographic, parental, and child variables. Participants were 74 families comprising of mother, father, and their preschool-aged child. Controlling for educational level, psychopathological symptoms, and children's reported temperament, the relation between mentalizing and mind-mindedness was non-significant. Moreover, mentalizing and mind-mindedness were shown to have distinct correlates, supporting the proposal that they are two distinct constructs.

O presente estudo teve como objetivo explorar dos níveis da solidão na população adulta Portuguesa e a sua relação com a vinculação e inteligência emocional. Participaram no estudo 275 indivíduos, 61, 1% (168) do sexo feminino e 38,9% (107) do sexo masculino, com idades compreendidas entre os 20 e os 60 anos (M= 41.1, DP= 10.51). Foram utilizados um questionário sociodemográfico, Escala de Vinculação do Adulto (EVA), de Collins & Read (1990), Escala de Inteligência Emocional (EIE), de Schutte et al. (1998) e Escala de Solidão Social e Emocional (SELSA-S), de DiTommaso et al. (2004), validadas para a população portuguesa. Os resultados revelam que a solidão na idade adulta não varia em função da idade ou género. A solidão apresenta uma relação positiva com a vinculação ansiosa e uma relação negativa com os estilos de vinculação segura e inteligência emocional. As limitações prendem-se com a escassez de estudos da solidão nesta faixa etária, que não nos permitem comparação, pelo que se espera que este estudo possa servir de referência a estudos futuros na idade adulta. A promoção de uma vinculação segura e de inteligência emocional desde a infância podem constituir-se um fator de desenvolvimento importante, quando se considera a solidão.

Conceitos como perspetiva de tempo futuro, regulação emocional e significado na vida são relacionados na teoria da seletividade socio-emocional. Esta teoria conceptualizada por Carstensen num estudo de Hicks et al. (2012) propõe a existência de relações inversas entre perspetiva de tempo (PT) e significado na vida (SV) e relações diretas entre afeto positivo e significado na vida. O presente estudo teve como principal objetivo confirmar a relação entre PT e construção do SV, em jovens adultos e em adultos idosos; um segundo objetivo foi explorar o papel que o repertório emocional, a solidão e a diferenciação emocional tinham nessa relação. Participaram neste estudo um total de 103 jovens adultos e 117 adultos idosos. Foram feitas análises correlacionais. Os dados confirmam que uma maior PT se associa a uma menor procura de significado e menor regulação emocional em ambos os grupos de idade. Por sua vez, uma maior regulação emocional associa-se a uma maior procura de significado e a uma maior diferenciação emocional, igualmente em ambos os grupos. Contudo, a relação entre a PT e afeto positivo, ao contrário do previsto por Hicks et al. (2012) é positiva e não negativa em ambos os grupos de idade.

En este artículo se aborda y discute el concepto de gestión personal de la carrera y su importancia en términos de empleabilidad profesional en la vida adulta. También se analizan las necesidades de ges- tión personal de carrera de los/las adultos/as emergentes, el rol y funciones de la orientación y los elementos que favorecen la gestión personal de la carrera, tratando específicamente el caso de las necesidades de orientación profesional no sexista en las mujeres. Por último, se presentan varios modelos de intervención para enseñar a las personas adultas el proceso de Gestión Personal de la Carrera, como ejemplo de buenas prácticas de intervención vocacional preventiva.