Publicação
Percepções de futuros educadores/professores face à Inclusão de alunos com necessidades educativas especiais: um estudo comparativo entre Portugal e Tailândia
| Resumo: | Neste texto apresentam-se resultados de um estudo que teve por objetivo conhecer e comparar as percepções de futuros educadores e professores portugueses e tailandeses acerca da inclusão de alunos com Necessidades Educativas Especiais. |
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| Autores principais: | Martins, Ana Paula Loução |
| Outros Autores: | Vaz, Paula Marisa Fortunato; Sirithadakunlaphatc, Sasinan |
| Assunto: | Inclusão Perceções Futuros professores Necessidades educativas especiais |
| Ano: | 2018 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | comunicação em conferência |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Bragança |
| Idioma: | português |
| Origem: | Biblioteca Digital do IPB |
| Resumo: | Neste texto apresentam-se resultados de um estudo que teve por objetivo conhecer e comparar as percepções de futuros educadores e professores portugueses e tailandeses acerca da inclusão de alunos com Necessidades Educativas Especiais. |
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