Publicação
Utilização de materiais manipuláveis: a descoberta de novas potencialidades num contexto de formação contínua
| Resumo: | Os documentos orientadores do 1.o ciclo indicam a importância da utilização de materiais manipuláveis para a representação de certos conceitos. Aida participou no programa de formação Contínua em Matemática para professores do 1.o ciclo do ensino Básico. Foram vários os ganhos que considera ter feito com esta participação, mas dá particular relevância ao conhecimento de novos materiais manipuláveis e à descoberta de novas potencialidades intrinsecas a estes. Nesta comunicação pretendemos apresentar o que Aida pensava da utilização de materiais na aula de Matemática antes de frequentar o programa de formação, as tarefas que desenvolveu com materiais durante o programa, os conhecimentos adquiridos, bem como as suas práticas actuais em relação a este aspecto. |
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| Autores principais: | Martins, Cristina |
| Outros Autores: | Santos, Leonor |
| Assunto: | Materiais manipuláveis Programa de formação Contínua Desenvolvimento profissional |
| Ano: | 2010 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | documento de conferência |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Bragança |
| Idioma: | português |
| Origem: | Biblioteca Digital do IPB |
| Resumo: | Os documentos orientadores do 1.o ciclo indicam a importância da utilização de materiais manipuláveis para a representação de certos conceitos. Aida participou no programa de formação Contínua em Matemática para professores do 1.o ciclo do ensino Básico. Foram vários os ganhos que considera ter feito com esta participação, mas dá particular relevância ao conhecimento de novos materiais manipuláveis e à descoberta de novas potencialidades intrinsecas a estes. Nesta comunicação pretendemos apresentar o que Aida pensava da utilização de materiais na aula de Matemática antes de frequentar o programa de formação, as tarefas que desenvolveu com materiais durante o programa, os conhecimentos adquiridos, bem como as suas práticas actuais em relação a este aspecto. |
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