Publicação

Reflexões sobre a educação em ciências em educação pré-escolar

Ver documento

Detalhes bibliográficos
Resumo:É consensual a ideia que a educação em ciências, nos primeiros anos, é fun-damental para a formação de indivíduos participativos, capazes de tomar deci-sões informadas. Neste contexto, o presente trabalho pretende refletir sobre um conjunto de ideias que se devem ter em consideração para promover práticas didático-pedagógicas de ciências inovadoras.
Autores principais:Rodrigues, Maria José
Outros Autores:Mesquita, Cristina
Assunto:Educação em ciências Educação pré-escolar Práticas didáticas-pedagógicas
Ano:2019
País:Portugal
Tipo de documento:capítulo de livro
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico de Bragança
Idioma:português
Origem:Biblioteca Digital do IPB
Descrição
Resumo:É consensual a ideia que a educação em ciências, nos primeiros anos, é fun-damental para a formação de indivíduos participativos, capazes de tomar deci-sões informadas. Neste contexto, o presente trabalho pretende refletir sobre um conjunto de ideias que se devem ter em consideração para promover práticas didático-pedagógicas de ciências inovadoras.