Publicação

A prática de ensaio no ensino da música de câmara

Ver documento

Detalhes bibliográficos
Resumo:Resumo I - A primeira secção do presente Relatório pretende descrever a experiência da mestranda durante o seu Estágio do Ensino Especializado, realizado no âmbito do Mestrado em Ensino de Música da Escola Superior de Música de Lisboa (ESML). O estágio decorreu durante o ano letivo 2016/2017 nas instalações da Escola de Música do Conservatório Nacional de Lisboa (EMCN), uma das mais importantes escolas de ensino da música em Portugal, sob a orientação da Professora Cooperante Ana Valente. Relativamente à estrutura, esta primeira parte do relatório encontra-se dividida em cinco capítulos. O primeiro deles contém uma caracterização da escola onde foi realizado o estágio (EMCN), descrevendo-se de seguida, no segundo capítulo, os três alunos selecionados para a observação das respetivas aulas. No terceiro capítulo são abordadas as práticas educativas desenvolvidas pela Professora Cooperante nas aulas assistidas, e pela estagiária nas aulas lecionadas. No quarto capítulo é realizada uma análise crítica à atividade docente. Por último, o capítulo quinto apresenta uma conclusão e reflexão acerca da elaboração desta Secção I.
Autores principais:Silva, Marisa Reis
Assunto:Música de câmara Ensino da música Sensibilidade auditiva Chamber music Music teaching
Ano:2017
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso restrito
Instituição associada:Instituto Politécnico de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa
_version_ 1866887298556100608
author Silva, Marisa Reis
author_facet Silva, Marisa Reis
author_role author
contributor_name_str_mv Moyano, Jorge
Pacheco, Paulo
RCIPL
country_str PT
creators_json_txt [{\"Person.name\":\"Silva, Marisa Reis\"}]
datacite.contributors.contributor.contributorName.fl_str_mv Moyano, Jorge
Pacheco, Paulo
RCIPL
datacite.creators.creator.creatorName.fl_str_mv Silva, Marisa Reis
datacite.date.Accepted.fl_str_mv 2017-10-01T00:00:00Z
datacite.date.available.fl_str_mv 2018-06-26T11:00:43Z
datacite.date.embargoed.fl_str_mv 2018-06-26T11:00:43Z
datacite.rights.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
datacite.subjects.subject.fl_str_mv Música de câmara
Ensino da música
Sensibilidade auditiva
Chamber music
Music teaching
datacite.titles.title.fl_str_mv A prática de ensaio no ensino da música de câmara
dc.contributor.none.fl_str_mv Moyano, Jorge
Pacheco, Paulo
RCIPL
dc.creator.none.fl_str_mv Silva, Marisa Reis
dc.date.Accepted.fl_str_mv 2017-10-01T00:00:00Z
dc.date.available.fl_str_mv 2018-06-26T11:00:43Z
dc.date.embargoed.fl_str_mv 2018-06-26T11:00:43Z
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10400.21/8642
dc.language.none.fl_str_mv por
dc.publisher.none.fl_str_mv Instituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Música de Lisboa
dc.rights.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.subject.none.fl_str_mv Música de câmara
Ensino da música
Sensibilidade auditiva
Chamber music
Music teaching
dc.title.fl_str_mv A prática de ensaio no ensino da música de câmara
dc.type.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
description Resumo I - A primeira secção do presente Relatório pretende descrever a experiência da mestranda durante o seu Estágio do Ensino Especializado, realizado no âmbito do Mestrado em Ensino de Música da Escola Superior de Música de Lisboa (ESML). O estágio decorreu durante o ano letivo 2016/2017 nas instalações da Escola de Música do Conservatório Nacional de Lisboa (EMCN), uma das mais importantes escolas de ensino da música em Portugal, sob a orientação da Professora Cooperante Ana Valente. Relativamente à estrutura, esta primeira parte do relatório encontra-se dividida em cinco capítulos. O primeiro deles contém uma caracterização da escola onde foi realizado o estágio (EMCN), descrevendo-se de seguida, no segundo capítulo, os três alunos selecionados para a observação das respetivas aulas. No terceiro capítulo são abordadas as práticas educativas desenvolvidas pela Professora Cooperante nas aulas assistidas, e pela estagiária nas aulas lecionadas. No quarto capítulo é realizada uma análise crítica à atividade docente. Por último, o capítulo quinto apresenta uma conclusão e reflexão acerca da elaboração desta Secção I.
dirty 0
eu_rights_str_mv restrictedAccess
format masterThesis
fulltext.url.fl_str_mv https://repositorio.ipl.pt/bitstreams/815d761b-ee91-4d02-9405-b00643b52f77/download
id ripl_ccf22b41916fda4880e834c19f48187e
identifier.url.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10400.21/8642
instacron_str ipl
institution Instituto Politécnico de Lisboa
instname_str Instituto Politécnico de Lisboa
language por
network_acronym_str ripl
network_name_str Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa
oai_identifier_str oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/8642
organization_str_mv urn:organizationAcronym:ipl
person_str_mv Silva, Marisa Reis
publishDate 2017
publisher.none.fl_str_mv Instituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Música de Lisboa
reponame_str Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa
repository_id_str urn:repositoryAcronym:ripl
service_str_mv urn:repositoryAcronym:ripl
spelling porInstituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Música de Lisboapt_PTResumo I - A primeira secção do presente Relatório pretende descrever a experiência da mestranda durante o seu Estágio do Ensino Especializado, realizado no âmbito do Mestrado em Ensino de Música da Escola Superior de Música de Lisboa (ESML). O estágio decorreu durante o ano letivo 2016/2017 nas instalações da Escola de Música do Conservatório Nacional de Lisboa (EMCN), uma das mais importantes escolas de ensino da música em Portugal, sob a orientação da Professora Cooperante Ana Valente. Relativamente à estrutura, esta primeira parte do relatório encontra-se dividida em cinco capítulos. O primeiro deles contém uma caracterização da escola onde foi realizado o estágio (EMCN), descrevendo-se de seguida, no segundo capítulo, os três alunos selecionados para a observação das respetivas aulas. No terceiro capítulo são abordadas as práticas educativas desenvolvidas pela Professora Cooperante nas aulas assistidas, e pela estagiária nas aulas lecionadas. No quarto capítulo é realizada uma análise crítica à atividade docente. Por último, o capítulo quinto apresenta uma conclusão e reflexão acerca da elaboração desta Secção I.application/pdfpt_PTA prática de ensaio no ensino da música de câmaraSilva, Marisa ReisMoyano, JorgePacheco, PauloHostingInstitutionOrganizationalRCIPLe-mailmailto:rcaap@sp.ipl.ptrcaap@sp.ipl.ptURNurn:tid:2019474472018-06-26T11:00:43Z2017-102017-10-01T00:00:00ZHandlehttp://hdl.handle.net/10400.21/8642http://purl.org/coar/access_right/c_16ecrestricted accessMúsica de câmaraEnsino da músicaSensibilidade auditivaChamber musicMusic teaching3250676 bytesliteraturehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccmaster thesishttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecapplication/pdffulltexthttps://repositorio.ipl.pt/bitstreams/815d761b-ee91-4d02-9405-b00643b52f77/downloadA prática de ensaio no ensino da música de câmaraLisboa
spellingShingle A prática de ensaio no ensino da música de câmara
Silva, Marisa Reis
Música de câmara
Ensino da música
Sensibilidade auditiva
Chamber music
Music teaching
status SINGLETON
subject.fl_str_mv Música de câmara
Ensino da música
Sensibilidade auditiva
Chamber music
Music teaching
title A prática de ensaio no ensino da música de câmara
title_full A prática de ensaio no ensino da música de câmara
title_fullStr A prática de ensaio no ensino da música de câmara
title_full_unstemmed A prática de ensaio no ensino da música de câmara
title_short A prática de ensaio no ensino da música de câmara
title_sort A prática de ensaio no ensino da música de câmara
topic Música de câmara
Ensino da música
Sensibilidade auditiva
Chamber music
Music teaching
topic_facet Música de câmara
Ensino da música
Sensibilidade auditiva
Chamber music
Music teaching
url http://hdl.handle.net/10400.21/8642
visible 1