Publication

Representações da História e do ensino da História na formação inicial de professores: um estudo exploratório

View document

Bibliographic Details
Summary:Este trabalho insere-se na tese inscrita no Doutoramento em Educação da UAB – Practicas y Concepciones de la Historia e de la Didáctica de la Historia en la Formación de Maestros (10-12 años): el studio de caso de la Escola Superior de Educação de Lisboa. Objetivo deste estudo exploratório: analisar as representações dos estudantes do Curso de Mestrado em Educação Básica (EB) sobre o conceito de História e as finalidades do Ensino da História.
Main Authors:G Dias, Alfredo
Subject:Didáctica de historia Formação inicial de alunos Mestrado em Educação Básica
Year:2019
Country:Portugal
Document type:book part
Access type:open access
Associated institution:Instituto Politécnico de Lisboa
Language:Portuguese
Origin:Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa

Similar Items

Similar Items