Publicação
Educação cívica e formação democrática na escola pública portuguesa : opiniões e opções educativas dos professores
| Resumo: | Este texto parte del presupuesto ideológico y educativo de que la escuela públicadebería, de manera consciente e intencional, contribuir, dentro de sus posibilidades, a la formación cívica y democrática de las nuevas generaciones. Todas las sociedades y regímenes políticos, con sistemas educativos formalmente constituidos, utilizaron la escuela para realizar lo que en lenguage durkheimiano podríamos designar como (...) |
|---|---|
| Autores principais: | Gomes, Carlos Alberto |
| Outros Autores: | Silva, Guilherme Rego da; Silva, Daniela Andrade Vilaverde e |
| Assunto: | Educación Juventud La ciudadanía La democracia La escuela pública Education Youth Civic education Democracy State school |
| Ano: | 2011 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | Este texto parte del presupuesto ideológico y educativo de que la escuela públicadebería, de manera consciente e intencional, contribuir, dentro de sus posibilidades, a la formación cívica y democrática de las nuevas generaciones. Todas las sociedades y regímenes políticos, con sistemas educativos formalmente constituidos, utilizaron la escuela para realizar lo que en lenguage durkheimiano podríamos designar como (...) |
|---|