Publicação

Currículo de cursos de computação: um espaço tempo para educação em saúde

Ver documento

Detalhes bibliográficos
Resumo:O presente artigo visa fazer uma análise de quatro currículos de cursos superiores de computação na tentativa de identificar como contribuem para a constituição de um sujeito que visualize a saúde não apenas no momento da doença. Analisamos currículos de cursos superiores de computação de três instituições Universidade do Minho, Universidade Regional do Noroeste do Rio Grande do Sul e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha. Essa análise buscou inicialmente palavras relacionadas a saúde, posteriormente, identificou nos currículos indícios que demonstram contribuir para a formação integral dos sujeitos e para o desenvolvimento de uma abordagem socio-ecológica da saúde.
Autores principais:Cambraia, Adão Caron
Outros Autores:Araújo, Maria Cristina Pansera de; Carvalho, Graça Simões de; Boff, Eva Teresinha de Oliveira
Assunto:Currículos de computação Educação superior Saúde Ciências Sociais::Ciências da Educação
Ano:2015
País:Portugal
Tipo de documento:comunicação em conferência
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho
Descrição
Resumo:O presente artigo visa fazer uma análise de quatro currículos de cursos superiores de computação na tentativa de identificar como contribuem para a constituição de um sujeito que visualize a saúde não apenas no momento da doença. Analisamos currículos de cursos superiores de computação de três instituições Universidade do Minho, Universidade Regional do Noroeste do Rio Grande do Sul e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha. Essa análise buscou inicialmente palavras relacionadas a saúde, posteriormente, identificou nos currículos indícios que demonstram contribuir para a formação integral dos sujeitos e para o desenvolvimento de uma abordagem socio-ecológica da saúde.