Publicação
Provas Maze na triagem do risco na leitura
| Resumo: | No contexto de uma investigação mais ampla apresentam-se resultados de um estudo quantitativo que teve por objetivo testar a adequação técnica de uma prova de Monitorização Baseada no Currículo (Deno, 1985) para a compreensão da leitura. Nele participaram 82 alunos do 3 ano de escolaridade, com 8 anos de idade, de um agrupamento de escolas Português. Concluiu-se que os resultados são fiáveis e válidos dados os coeficientes obtidos. Analisa-se ainda a utilização destas provas em Portugal, como instrumento de triagem, no contexto de um modelo preventivo baseado no grau de resposta a intervenção. |
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| Autores principais: | Vaz, Paula Marisa Fortunato |
| Outros Autores: | Martins, Ana Paula Loução; Correia, Luís Augusto Miranda |
| Assunto: | Leitura Provas CBM Maze Triagem Universal Alunos em risco Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais |
| Ano: | 2016 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | No contexto de uma investigação mais ampla apresentam-se resultados de um estudo quantitativo que teve por objetivo testar a adequação técnica de uma prova de Monitorização Baseada no Currículo (Deno, 1985) para a compreensão da leitura. Nele participaram 82 alunos do 3 ano de escolaridade, com 8 anos de idade, de um agrupamento de escolas Português. Concluiu-se que os resultados são fiáveis e válidos dados os coeficientes obtidos. Analisa-se ainda a utilização destas provas em Portugal, como instrumento de triagem, no contexto de um modelo preventivo baseado no grau de resposta a intervenção. |
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